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教学设想:<?1.据新课程标准,语文学习的目标之一,是增加文化积淀,充实文化底蕴,形成并完善人格。爱因斯坦的《短文两篇》赞美了居里夫人和哥白尼的精神品质对....高一语文教案
<? 【背景材料】一、普希金简介 亚历山大·谢尔盖耶维奇·普希金(1799—1837),俄罗斯民族的伟大诗人,俄国近代文学的奠基者、俄罗斯文学语言的创建者。生于莫....高一语文教案
邓浩第一单元一、单元课文特点1.本单元四篇课文都是哲学论文。《人生的境界》一文,就“人生的境界”和“哲学的任务”提出了独到的见解,对提高我们的思想道德修....高一语文教案
A.教学目标:  1.能整理本文中的重点实词意义和特殊句式;  2.能理解文中孟子逐步推理、正反对比阐明自己看法的方式,并能运用这种方式阐明事理;  3.了解....高一语文教案
●教学目标 知识目标 1.了解作者及文体特征。 2.了解文中介绍的有关荔枝的科学知识,理解作者引用的史料及诗文。 能力目标 1.整体感知课文,能按照....高一语文教案
jjcsz 第一单元荷塘月色拿来主义在马克思墓前的讲话杜鹃枝上杜鹃啼第二单元在庆祝北京大学建校一百周年大会上的讲话记念刘和珍君过万重山漫想简笔与繁笔第三单元....高一语文教案
《杜鹃枝上杜鹃啼》教案教学要求:一、学习本文在"东拉西扯"貌似纯知识的介绍中,含蓄婉转表达思想感情的写作方法二、体会作者在字里行间流露的真情。三、学....高一语文教案
一 教学设想<?中学教材中的文言课文可以说是是祖国灿烂悠久文化中的精华,通过学习可以大大丰富学生的思想内涵、提高学生的文学修养、审美趣味,然而这些脍炙人口....高一语文教案
思想内容:《雨巷》是戴望舒早期的成名作和代表作。诗歌描绘了一幅梅雨时节江南小巷的阴沉图景,借此构成了一个富有浓重象征色彩的抒情意境。在这里,诗人把当时....高一语文教案
《再别康桥》教案设计 一、教学目的: 1、反复朗诵,体验诗中的节奏、韵律,从而体会诗中浓郁的感情。 2、训练学生感知和分析诗歌语言,咀嚼品味诗歌意境美。 3、....高一语文教案
《登池上楼》: 【注释】 虬:传说中一种有角的小龙。媚:自我欣赏。幽姿:优美的姿态。薄:迫近。怍:惭愧。进德:增进自己的德业,此指仕途上的进取。退耕:隐....高一语文教案
课型:新授课 课时: <<短新闻两篇>>-别了,“不列颠尼亚” 1课时 方法:自主合作交流 教具: 1.香港回归影音资料. 2.课件 重点: 1.新闻知识的掌握 2.情感价值态度的培....高一语文教案
 一.学习要点 1.作者、写作背景 ①作者 魏征(580-643),字玄成,唐巨鹿曲阳(今河北晋县)人。著名政治家。隋末为避乱而出家做道士,后参加李密的反隋....高一语文教案
1、 理解作者的思想感情;2、 学会新诗的鉴赏方法。3、学会朗读教学重点: 1、诗人情感的把握; 2、学会朗读 教学方法:诵读吟咏法,比较法,自....高一语文教案
背影 第二课时 教学重点:了解朴实的语言,平凡的细节的深刻内涵,体会父子之间的深厚感情。 教学过程:一、指名朗读,勾通前三节内容。二、分析第二层(1)这一....高一语文教案
《沁园春·长沙》教案 教学目的一、品味富有表现力的语言,体会壮阔深沉的意境,感受抒情主人公的形象,培养诗词鉴赏能力。二、背诵全词。教学设想....高一语文教案
授课:罗定市廷锴纪念中学 黄宏武教学目标:1、激发学生爱国情感。2、让学生领会选材,取材的要领。3、让学生品味、欣赏本文的精彩之处。教学的重点、难点:....高一语文教案
笑 的 武 器 教学目的:1.认识漫画在现实生活中的作用2.学习准确、生动的语言教学方法:以自读为主。教学时间:1课时教学步骤:导语:苏联著名诗人马雅科夫斯基....高一语文教案
教学目的一)知识教学点:1. 了解课文涉及的古代思想政治观点:贾谊的反对暴政、提倡仁政的观点,这种观点同西汉初期提倡“与民休息”政策的关系,了解主张在....高一语文教案
导语: 奥斯维辛集中营是纳粹德国在第二次世界大战期间建立的最大的集中营,被称为二战期间纳粹德国最大的“杀人工厂”,据统计报道有400万人在这里遭到了杀害。....高一语文教案
小狗包弟 一、教学目的 1、认识文革给人身心造成的巨大伤害。 2、能够正确评价作家放弃小狗包弟的行为。 3、领悟作者深刻的思想和真挚的感情。 二、教学重点 领悟....高一语文教案
小狗包弟 一、目的要求 1、认识文革给人身心造成的巨大伤害。 2、能够正确评价作家放弃小狗包弟的行为。 3、领悟作者深刻的思想和真挚的感情。 二、教学重点 领悟....高一语文教案
【教学目标】了解孟子的仁政思想。理解和掌握有关实词的意义,归纳多义词义项,了解某些句式,熟练地背诵全文。【教学课时】两课时【教学过程】一、导入新课....高一语文教案
一、教学目标: (先明确本单元教学目标,请同学们看教材说明) 1.了解词的有关知识,了解本词作的背景,弄清词的思路,体会作品中所表现的变革社会、改造自然的....高一语文教案
第五单元 汉魏晋散文 单元学习重点 1、积累文言基础知识,掌握古代散文的思想内容和语言特点。 2、以朗读带动理解,加强语感训练。 3、培养学生判别词义的方法和....高一语文教案
教学目的: 1、初步了解现代诗歌的一般特点,提高阅读和鉴赏能力。 2、学习新诗借助鲜明生动的形象抒发感情的特点。 3、了解诗歌的象征手法,评判诗中表白的爱情....高一语文教案
【背景资料】 一、写作背景 这首词作于1925年,当时革命运动正蓬勃发展。五卅运动和省港大罢工相继爆发,湖南、广东等地农民运动日益高涨。毛泽东直接领导了湖南....高一语文教案
教学目标:了解《诗经》的主要内容和艺术手法; 通过学习《蒹葭》、《关雎》、《硕鼠》、《相鼠》体会《诗经》的艺术手法。教学重、难点:知道《诗经》的基本常....高一语文教案
教学目的<?一.学习《荷塘月色》中细腻、传神的语言,体会新鲜贴切的比喻表达效果及移觉修辞手法的运用。二.掌握《荷塘月色》刻划景物及情景交融的写法,体会其严....高一语文教案
社戏 第一课时 教学目的:一、学习运用情节结构分析小说,并理解文中有详有略的写作特点。二、理解本文景物描写对表达中心思想的作用。三、学习虚词的用法,识别....高一语文教案
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