当前位置:起点学习辅导网学习辅导免费教案语文教案小学六年级语文教案 >>人教版六年级语文教案范文,苏教版六年级语文教案 文章列表
 教学目标  1.学习课文中的生字新词,理清条理。 2.理解课文内容,了解我国人民在艰难的抗日战争中表现出来的顽强斗志、无穷智慧。 3.有感情地朗读课文。 教学....小学六年级语文教案
教学目标: 1、学会十个生字。能够正确读写下列词语:搁板、帐子、抱怨、掀起、寡妇、魁梧、倒霉、揍一顿、后脑勺、熬过去。 2、有感情地朗读课文,抄写自己喜欢....小学六年级语文教案
教学内容分析: 《穷人》是六年制小学语文第十二册第三组课文。 这是一篇讲读课文,讲的是渔夫和妻子桑娜同情。关心邻居 西蒙,在西蒙死后把她的两个孩子收养的事....小学六年级语文教案
教学目标 1.学会本课的4个生字,掌握18个新词。 2.联系上下文理解重点词句的含义。 3.理解课文内容,了解沙俄时代穷人的悲惨生活和他们的美好心灵。概括主要内....小学六年级语文教案
学习目标 学会本课的生字新词,积累语言。 把握课文内容,能用自己的语言概括出来。 感受桑娜和渔夫的美好心灵,学习通过环境、人物心理活动等方面的描写刻....小学六年级语文教案
教学要求  1、正确、流利、有感情的朗读课文。  2、通过对具体语言材料的赏析,体会残疾青年乐于助人的美好品质和对我这位残疾人深深的感激之情。  教学重难点....小学六年级语文教案
《别饿坏了那匹马》是一篇独立阅读课文,独立阅读课文要充分体现学生的自主性,教师起到一个引导作用.下面我攫取教学中的一个片段,如下: 师:读了课文大家有没有发现....小学六年级语文教案
一 、教学目标: 1.正确、流利、有感情的朗读课文。 2. 通过对具体语言材料的赏析,体会残疾青年乐于助人的美好品质和对我这位残疾人深深的感激之情。 二 、教学....小学六年级语文教案
体悟“穷困”  一、质疑激趣  师:同学们,这篇课文老师读了很多遍,除了题目之外,文中一个“穷”字也没有,让我们来试着找一找,哪些地方写出了“穷”的特点....小学六年级语文教案
教学目标  1.积累词语,加强理解,巩固记忆。 2.了解用对比法说明事物的好处。 3.积累格言警句,理解、体会“读书千遍”的好处。 4.进一步掌握学习文言文的基本....小学六年级语文教案
课 题<?第 三 单元《用心灵去倾听》 课 型 略读课文  教材简析 本文来源于西班牙的《都市生活报》,我国《参考消息》翻译并刊登了本文。课....小学六年级语文教案
一、教学内容:   这篇课文写了在我因双腿瘫痪而暴怒无常时,母亲耐心地安慰我;为了让"我"散心,母亲想法设法帮我去北海,可是母亲已重病缠身,母亲带着重病的....小学六年级语文教案
 【教学目标】  1.学习8个生字。正确读写并理解“塑料、饼干、节奏、乐谱”等词语。  2.有感情地朗读课文,感受老人与海鸥之间深厚的感情。  3.抓住课文的重....小学六年级语文教案
教学目标: 知识能力: 1.学习本课生字词语。 2.背诵三至五段。 过程与方法:自学与交流 情感态度与价值观:培养学生[此文转于www.qidian55.com网 www.qidian55.....小学六年级语文教案
教学目标  1.读通课文,正确停顿。背诵课文。会认3个生字,会写6个字。 2.熟读课文,理解文言词汇,理解句义、文义。 3.感悟“有志者事竟成”的道理。 4.了解对....小学六年级语文教案
课 题<?第三单元习作 课 型  习作指导课  教材简析 本单元习作是在学习本组课文、读懂课文、体会情感的基础上,学习作者是如何通过对环境,....小学六年级语文教案
教学目标: 1、能有感情地朗诵诗歌,培养鲜明的爱憎感情,懂得为人民的人将得永生,与人民为敌的人必然灭亡的道理。 2、了解本文运用的对比手法,体会这种手法运....小学六年级语文教案
课前准备 课件:毛泽东对鲁迅先生的评价。 教 学 过 程 激情导入,揭示课题 师:同学们,通过对本组前几篇课文的学习,我们对鲁迅先生有了更多的了解。毛泽东曾这....小学六年级语文教案
学习目标 1、理解诗歌深刻的内涵,了解诗歌中对比手法的运用。 2、学习鲁迅的伟大精神,引导学生树立正确的人生观。 3、指导学生有感情地朗诵这首诗。 课前准备 ....小学六年级语文教案
教学目标 1、正确读记“殷勤、失业、窘相、厚实、苗头、轻视、徒然、艰苦、软绵绵、牛毛细雨、结结巴巴、大病新愈”等词语。 2、进一步体会运用外貌描写刻画人物....小学六年级语文教案
学习目标 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、理解课文内容,体会鲁迅先生热爱劳动人民和关怀进步青年的高贵品质。 3、学习作者抓住特征描写人物外貌的方法。....小学六年级语文教案
设计理念: 引导学生抓住教材中人物的“动作、神情、语言”,体味人物内心情感,使学生受到熏陶感染,并以此点燃学生情感,引发真情,促进学生主动探求,培养学....小学六年级语文教案
《古诗二首》教学设计教学目标:  1.学习本课11个生字;  2.背诵两首古诗,默写《四时田园杂兴》(一)(二);  3.能用自己的话说说诗句的意思,想....小学六年级语文教案
《可爱的中国》教学设计教学目标  指导学生自读自悟,在反复品读的基础上,指导学生抓注重点词语,从各个角度交流各自的阅读感受。把握作者的思想感情,从而....小学六年级语文教案
《梅香正浓》教学设计教学目标:通过阅读,了解史可法的感人事迹,感受“梅香”的具体含义,体会英烈们的气概。教学重点:重点:了解史可法的感人事迹。难....小学六年级语文教案
学习目标 1.有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的部分。 2.感受山雨带韵味,体会作者对山雨的喜爱,领略大自然的秀美。 3.学习作者通过联想和想象来表达独特感受....小学六年级语文教案
学习目标 1.有感情地朗读课文,把握文章主要内容,背诵自己喜欢的部分。 2.感受作者所描写的境界,激发学生类似体验,培养学生热爱自然、亲近自然的美好情感。....小学六年级语文教案
课前准备 有关海岛战士学习、生活、工作以及生活环境的图片。 观看图片,激发兴趣 1. 教师出示有关海岛战士学习、生活、工作以及生活环境的图片,学生边观看,边....小学六年级语文教案
教学目标  1.有感情地朗读课文,从文章的字里行间了解海岛恶劣的自然环境和边防战士艰苦的生活条件。  2.细读课文,从战士们的言谈、行动中,体会边防战士对....小学六年级语文教案
教学目标  1. 准确认读课文中生字词,在语言环境中理解意思,一部分词语能运用。  2.感受课文朴实的语言中所含的复杂的思母与思国之情。  3.积累语言。 教....小学六年级语文教案
总数:16430 上一页1 2 3 4 5 6下一页