捕蛇者说
（一）学习目标：
1、了解“说”这一文体的特点。
2、体会对比、衬托的写法。
3、掌握重要的文言词语。
4、反复诵读文本，感悟作者的思想感情。
（二）教学步骤：
教师活动 学生活动
1、导入：
很多人都很怕蛇，因为蛇身上有毒液， 在教师引导下
被蛇咬伤后会危及生命。但是，有的地方 进入新课学习
的人却争相去捕蛇，这是为什么？请同学
们看课文。
2、整体感知：
介绍“说”的特点 听介绍 记笔记 作补充
介绍作者。
用自己喜欢的方式自读课文 自由朗读课文，圈点勾画，作批注。
交流评价
集体朗读课文 朗读课文
3、学习文言词语 展示自学成果
老师解疑
4、课文：
思考：课文一共写了几件事情？ 反复朗读，
以哪件事情为主？ 思考，讨论，交流。
概括各段段意。
本文写法的突出特点是什么？
5、续写故事。 思考，写作，交流。
6、小结课文 交流
7、布置作业
整理课文，字、词语、句子的翻译。
