数学教学反思_高中数学教学反思范文,六年级数学教学反思_(3)

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· “质数与合数”教学设计与评析

【教学目标】 1. 使学生理解质数、合数的意义，会判断一个数是质数还是合数。 2. 培养学生观察、比较、归纳、概括的能力。 3. 培养学生勇于实践、探索的学习品质....数学教学反思

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· 透析教师教学行为背后的思维方式

一、背景介绍 2002年5月的一天，我来到S市城郊结合部的一所小学，听课的班级共有学生33人，学生的学习基础和学习习惯比较好。执教的教师有8年教龄，执教的内容是....数学教学反思

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· 对渗透数学思想方法教学的思考

所谓数学思想方法，是指人们对数学理论与内容的本质认识，它直接支配着数学的实践活动。数学思想是数学方法的灵魂，数学方法是数学思想的表现形式和得以实现的手....数学教学反思

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· 一年级数学上册《认识物体》教学的体会与反思

传统几何教学把知识的获取和逻辑思维的发展作为主要目标，非常强调几何的推理价值。《数学课程标准》指出：要全面体现几何的价值，特别是几何在发展学生空间观念....数学教学反思

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· 《认识物体》的教学评析

“认识物体”一课系小学低年级数学中具体概念的典型教例。概念教学是小学数学教学的重要组成部分。小学数学中概念包括九大类：数的概念、几何形体的概念、量与计....数学教学反思

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· 《一次函数复习》课后反思

　高质高效课堂教学模式推广以来，我认真进行研究和参与讨论，从中感触很深，并在实际工作中不断摸索，越来越深刻地体会到这项活动的开展是切实可行且十分必要的....数学教学反思

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· 差异教学，想说爱你不容易

每天课堂练习是我们教师面对的一个主要内容，如何让所有的学生在原有基础上都能得到发展，这看似容易的内容，做起来可就不容易了。【片断一】 …… 师：同学们，....数学教学反思

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· 数学《向量的应用》教学反思

　向量是近代数学中最重要和基本的数学概念之一，它是沟通代数、几何与三角函数的一种工具。通过本节课的学习，学生要了解向量的物理背景和几何背景，学会用向量....数学教学反思

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· 从古老的代数书说起——一元一次方程的讨论（1）（第2课时）

教学目标：知识技能：1、找相等关系列一元一次方程； 2、用移项解一元一次方程。数学思考：1、学习分析问题找到相等关系并通过列方程解决问题的方法； 2、通过....数学教学反思

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· 《体育场》教学反思

在教学中，我注意渗透多种估算方法。学生在体育场的情境中意识到根据不同情况采用不同的估算策略，估算能力得到提高.整个学习过程，我主要是借助学生独立思考和....数学教学反思

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· 《小小商店》教学反思一

　本节课让学生带来了自己喜欢的玩具，提高了学生上课的积极性，用模拟的方法展示了一个小小的购物情景，提高学生对人民币的认识，应用所学的知识，解决实际中遇....数学教学反思

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· 走进我们的学生——一堂公开课的反思

随着一阵急促的铃声，我快步走上讲台，一堂校内公开课正式开始了。可能是由于对多媒体的陌生，也可能是后面多了几位同事，看着下面一双双充满稚气的眼睛，一张张....数学教学反思

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· 一年级数学下册《左右》的教学反思

王沛恩宏育小学　这节课两个班都是在同一天上，先在（3）班上。所谓“当局者迷”上着上着不知道什么原因，就大概是因为学生的反应吧，整节课给我的感觉是“很....数学教学反思

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· 小学数学活动课的开设形式

１.数学游戏。　数学游戏是对四年级以前学生进行活动课教学的一种好形式。好的数学游戏应能充分激发学生的好奇心理，凝聚学生的注意力，发挥学生的想象力。应....数学教学反思

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· 《统计》教学反思二

　随着科学技术的发展，统计在工农业生产，技术科学、社会经济的应用更加广泛，是现代公民所必须掌握的基本数学知识技能之一。统计知识的教学可以培养学生用数学....数学教学反思

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· 小学数学《妈妈的账单》课后反思

　2007年4月30日下午，我应新教师培训的要求，要上一节对于这一年来教师工作的汇报课。　我觉得，这堂课无论是在课前准备、上课过程，还是课后的反思都给我很多....数学教学反思

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· 我对板书设计的一点看法

我们平时看到老师一节课的板书整整一黑板，有大标题、小标题、概念。俨然像办了一块黑板报。　我认为每节课的板书不能像办板报那样面面俱到，要根据我们的教学实....数学教学反思

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· 课堂教学中如何让学生“乐学”

作为数学教师，我们应该要把让学生在快乐中学习数学作为基本要求，使我们的数学课堂充满生机和活力，让学生在数学学习中乐而忘返。那么，如何引导学生乐学呢？一....数学教学反思

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· 《抛硬币》教学反思

数学研究课已经结束，回顾《抛硬币》这一节课，有收获也有遗憾。为了激发学生的学习兴趣，我在教学时根据孩子的年龄特点，设计了生动有趣、直观形象的数学活动，....数学教学反思

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· 猜想、操作、反思―――“互相垂直”教学案例

一、背景　《标准》强调了数学教学要紧密联系学生的实际。从学生的生活经验和已有知识体验出发，创设生动，有趣的情境，引导学生通过观察、操作、实践、归纳、类....数学教学反思

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· 一节”乱”的公开课的教学反思

前一段时间内，我连续上了两节公开课。一节是校内的公开课，另一节是南昌市的探究课。两节课的内容是一样的，但我采用了两种不同的教学方式。　一节采用了传统的....数学教学反思

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· 教学反思一：关注学生心里想什么

“老师,我有些害怕.” “害怕什么?” “我现在天天问问题,如果到时考不好,怎么办?” “冰冻三尺,非一日之寒,成绩好了,说明努力有了成效,如果不好,说明需继续努力....数学教学反思

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· 源于生活　服务生活

《小学数学新课程标准》提出实现 “人人学有价值的数学，人人都能获得必要的数学，不同的人在数学上得到不同的发展”的目标，这里所说的“有价值的、必要的数学....数学教学反思

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· 谈“10的组成”教学环节的处理

10的认识"是在学生认识了0～9各数的基础上进行教学的，它是小学生认数的一个重点内容，也是20以内进位加法的基础。本节课知识点多、容量大，面对厌静好动的低龄儿....数学教学反思

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· 《计算工具的演变》教学反思

学生拿到计算器都急于“玩一玩”，也急于告诉同伴自己对计算器的一些了解。教材在简单介绍计算器上的“显示器”和“键盘”之后，满足学生的需求，让他们通过玩，....数学教学反思

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· 如何上好一堂评讲课

习题评讲课是教学过程中的一个重要环节，对纠正学生的知识误区，方法建立正确的方法、思想、技巧有着至关重要的作用，所以习题评讲课应忠实教材要求、考点、大纲....数学教学反思

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· 《比的应用》教学反思

教学片段：师：同学们,昨天老师要求大家调查生活中哪些地方应用到比的知识，请给大家讲一讲,另外还要说一说你每是怎样获得这些知识的(生汇报,师适当摘录,板书) ....数学教学反思

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· 开发课堂中的人力资源

合作学习是目前许多国家提倡和实施的一种行之有效的教学策略。《数学课程标准》(实验稿)明确提出：合作交流是学生学习数学的重要方式。我们广大教师也在引导学生....数学教学反思

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· 《平行与垂直》教学反思

"平行"与"垂直"分别是小学数学北师大版教材第四册第二单元第二第三课内容.教学时,我把“平行”与“垂直”这两小节知识合在一起让学生进行认识，而把相关的作图....数学教学反思

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· 青岛版《小小信息员》教学反思

青岛版《小小信息员》教学反思这是一节实践活动课，是在学生学习了100以内数的认识、加减法及人民币的认识等有关知识之后安排的，既是对前面所学知识的巩固，也是....数学教学反思

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· “质数与合数”教学设计与评析

· 透析教师教学行为背后的思维方式

· 对渗透数学思想方法教学的思考

· 一年级数学上册《认识物体》教学的体会与反思

· 《认识物体》的教学评析

· 《一次函数复习》课后反思

· 差异教学，想说爱你不容易

· 数学《向量的应用》教学反思

· 从古老的代数书说起——一元一次方程的讨论（1）（第2课时）

· 《体育场》教学反思

· 《小小商店》教学反思一

· 走进我们的学生——一堂公开课的反思

· 一年级数学下册《左右》的教学反思

· 小学数学活动课的开设形式

· 《统计》教学反思二

· 小学数学《妈妈的账单》课后反思

· 我对板书设计的一点看法

· 课堂教学中如何让学生“乐学”

· 《抛硬币》教学反思

· 猜想、操作、反思―――“互相垂直”教学案例

· 一节”乱”的公开课的教学反思

· 教学反思一：关注学生心里想什么

· 源于生活 服务生活

· 谈“10的组成”教学环节的处理

· 《计算工具的演变》教学反思

· 如何上好一堂评讲课

· 《比的应用》教学反思

· 开发课堂中的人力资源

· 《平行与垂直》教学反思

· 青岛版《小小信息员》教学反思

· 源于生活　服务生活