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政治教学反思
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初三政治教学反思范文,高中政治教学反思
文章列表
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初中思想政治课应加强人文精神教育
初中思想政治课应加强人文精神教育 摘要:初中思政课加强人文精神教育要更新观念、确立“以人为本”思想;要体现人文精神教育的基本要求;要加强自主、合作精神....
政治教学反思
01-01
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政治年度教学反思
2005---2006学年我担任高三(6)班和(7)班的教学工作,并任高三(7)班班主任。有人把高三比做“炼狱”,在这种人人要为之奋斗的时期里,要与时间竞赛,要与自....
政治教学反思
01-01
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政治学科教学反思
2005—2006学年我担任初三和高三的政治课教学工作,虽然很累,但在这一年的工作中,我觉得收获颇丰。 我第一次担任高三毕业班的教学,压力是有的,但是以对立统一....
政治教学反思
01-01
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实施素质教育注重能力培养
<-- InstanceEndEditable -->何谓素质教育?大家众说纷纭,但集中到一点,是以提高全民族的整体素质为宗旨的教育,它的本质和核心在于创新,在于实施创新教育。....
政治教学反思
01-01
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五彩梦的时代
五 彩 梦 的 时 代<?————七年级《思想品德》阶段教学反思顺昌县民族中学 黄 凌新课程核心理念:一切为了学生的发展。立足于学生成长过程中存在的问题,着眼....
政治教学反思
01-01
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同一教案不同教学效果的反思
由于一个偶然的机缘,我的同一课题的公开课《集体主义是正确的价值取向》在学校和海珠区先后进行。本课的教学设计是以师生、生生互动为出发点,用问题贯穿知识点....
政治教学反思
01-01
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结合课程体系,把握时代脉搏,增强思想政治课堂教学的活力
思想政治课是中学德育教育的重要渠道,其思想性、时代性强。因此我们要结合课程体系,把握时代脉搏,充分发挥思想政治课堂教学的生命力。首先我们应指导学生阅....
政治教学反思
01-01
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一节活动课的反思
可持续发展的选择 “活动”是能力要求的最高层次,也是修订后的《课程标准》提出的新要求。以“活动”来代替“运用”,说明对学生的要求有进一步的提高,它要求....
政治教学反思
01-01
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营造自学的氛围
长期以来,应试教育严重窒息了学生的思维和智力的发展,打击了学生的学习兴趣和热情,也成了推行自学辅导法的拦路虎,不搬掉这个拦路虎不行。为此,首先要建立....
政治教学反思
01-01
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政治小论文
在学习新课程的过程中,学生被从原来繁重的任务学习中解放了出来,从而可以开展许多富有意义的学习活动。对于思想政治课而言,小论文的写作就是一种很有效和有意....
政治教学反思
01-01
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政治年度教学工作反思
2005—2006学年度我担任初中二年级思想政治课教学工作。本学年思想品德教育内容的建构,以“德育回归生活”的理念为出发点,以初中学生逐步扩展的生活为基础,遵....
政治教学反思
01-01
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政治课堂教学反思2
在课堂教学中我以一颗平等尊重之心对待学生,由于《思想政治》这门功课的特殊性。因此当我有一次在课堂上讲话的语气重过头了、或者说威胁学生说罚抄书本了,我听....
政治教学反思
01-01
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新课标要求教师不断提高自身的素质
新课标的研制,向思想品德教师提出了更高的要求和挑战,对教师的要求是多方面的,教师既要关注学生的知识、能力,更要关注学生的情感、态度、价值观等,因此教师....
政治教学反思
01-01
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巧妙设疑,培养思维,激发兴趣
“学起于思,思起于疑”,学、思、疑是密切相关,辨证统一的。疑问是思维的火种,思维以疑问为起点,有疑问才有思维,经过思维才能解疑,有所进取。教育家朱熹说....
政治教学反思
01-01
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《“一国两制”,实现祖国和平统一》反思
随着教育改革的深入和发展,越来越注重考查学生运用所学知识进行认识、分析和解决实际问题的能力。尝试运用参与式教学方法,结合民主、科学、创新的思想进行教学....
政治教学反思
01-01
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政治教学方法反思
新时期的中学思想政治课教学是以弘扬人的主体性、提高人的综合素质、促进人的可持续发展为宗旨的,因此,政治教师必须重新审视自己的教学行为,特别是要从根本....
政治教学反思
01-01
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新课标要求教师积极设计开放的教学目标
开放的教学目标,按新课程理念可分为知识目标、能力目标、情感态度价值观目标。因此,在教学中,教师应根据课程标准的要求更加关注学生学习的过程和方法,尤其是....
政治教学反思
01-01
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反思初中思想政治“提纲导学式”教学
多年来,我把“提纲导学式教学”运用于课堂教学,收到了良好的效果,自认为,此方法在指导学生自学,培养学生的创新能力方面有一定的帮助,现将其具体做法反思如....
政治教学反思
01-01
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创造思想品德课的教学“美”
建筑是造型美,舞蹈是形体美,音乐是旋律美,它们都属于艺术的美。思想品德课教学也需要艺术的再创造,那将是一种和谐的、悠扬的、令人陶醉的自然美。 一、创造教....
政治教学反思
01-01
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高中政治课双主体教学模式的设计与尝试
高中政治课双主体教学模式是在世界巨变,知识经济凸显的情况下,针对当前高中政治课教学的现状,遵循教育学心理学的基本理论,根据素质教育的要求,借鉴当前我国....
政治教学反思
01-01
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论思想政治课教学的幽默艺术
论思想政治课教学的幽默艺术 幽默源出于拉丁文Humor(原意是动植物里起润滑剂作用的液汁),今引申为语言交谈的润滑剂。思想政治课教学中的幽默艺术,主要是指用....
政治教学反思
01-01
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给学生创设表现的机会,增强学生间的相互教育功能
在讲“世界因生命而精彩”时,笔者提前给学生布置了“让你感动的生命展示会”的作业,学生通过网络、图书、报纸和听闻等,每人介绍一种让人感动的生命,并说明令....
政治教学反思
01-01
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怎样复习时政专题
1、要有一本内容全面、材料翔实、详略得当的时政读本。 这是当年中考时政复习的依据,我们要把它学好,学透。 2、抓好典型专题的复习探究,力求举一反三。 ①在专....
政治教学反思
01-01
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浅议政治课教学方法
浅议政治课教学方法<?政治课是一门理论性、系统性较强的学科,它通过抽象的观点、深刻的道理对学生进行政治方向、道德规范等方面的教育。因此,要学好政治,难度....
政治教学反思
01-01
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增进师生情感,师生共同成长
学生的学科情感常取决于对任课老师的喜好,古人云:“亲其师,才能信其道”。教师在课堂上要对每个学生抱着积极、热情、信任的态度,并在教学中让学生感受到这种....
政治教学反思
01-01
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走进新课程
走 进 新 课 程<?——顺昌县民族中学《思想品德》教研组 一、新课程、新理念:新一轮课程改革是一次深刻的社会变革,是一次真正意义的学习革命。它将改变学生沿....
政治教学反思
01-01
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政治教师的人格示范作用
一、政治教师要具有优良的政治品格。 在人格因素中,政治品格居于第一位,它表示在政治教师的一切言论的行动中。有人说:教师个人的范例,对于青年人的心灵,....
政治教学反思
01-01
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思想品德教材改革给我新的体验和洗礼
我是一位有着20多年教龄的政治教师,上学期伊始,学校让我有幸学习了新教材的基本理念,接触新教材。而我,走进新教材,给我的是一番新的体验和洗礼。<?苏霍姆林....
政治教学反思
01-01
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运用媒体教学,提高教学效率
能根据活动内容、学生生活、教学情境、其他知识等设计开放性、发散性的问题,充分让学生思考、讨论、探索。学生在自主探究中发现达赖集团也曾提出要求依照香港....
政治教学反思
01-01
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在思想政治教学中培养学生的信息素养
在思想政治教学中培养学生的信息素养<?明溪一中 陈海鹰 在信息化社会的今天,信息素养已成为现代公民整体素质的一个重要组成部分,迅速地筛选和获取信息、准确地....
政治教学反思
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