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· 第四册 第六单元 《促织》教学设计

邢台二中　方毅　选编 1.学习阅读与鉴赏古代短篇文言小说，把握情节，领会主旨； 2.积累文言词汇，总结文言句式规律。 讲授法（根据课文的特点和高二....高二语文教案
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· 《项脊轩志》－教学教案

教学目标：1.了解作者，明了作者身世对本文感情基调的影响；<?2.疏通字词，正音并学习重点字词意义。重点难点：1.常用文言词语意义，用法 2.对思想感情的理解。....高二语文教案
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· 威尼斯商人－教学教案

威尼斯商人 　[教学目的]　1．了解话剧的有关知识，培养学生关注和了解各种文艺表现形式的能力与兴趣。　2．了解戏剧冲突在话剧中的作用。　3．理清剧本的思路，....高二语文教案
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· 《病梅馆记》教案A－教学教案

重点：1、了解作者的寓意2、托物言志手法的使用3、体会作者的情感课时：一课时教学步骤：一、导入：古代咏物的诗词很多，请同学们回忆一下宋代周敦颐的《爱莲说》....高二语文教案
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· 五游褒禅山记－教学教案

二五游褒禅山记教学目的一、学习即事明理，叙议结合，前后紧密相扣的写作方法。二、认识本文所阐发的治学、处事都必须具有百折不挠的意志和“深思慎取”才能获得....高二语文教案
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· 基于网络环境下的《念奴娇.赤壁怀古》教学设计－教学教案

广州市南武中学 陈碧宇学习目的：1、感受苏词豪放的风格；2、理解宾主互衬，虚实相衬的写作特点；3、初步鉴赏豪放派和婉约派的词风。学习设想：本词是苏轼的代表....高二语文教案
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· 《花未眠》教学设计2－教学教案

江苏省太湖高级中学 金莉 教学目标： 一、 理解本文主旨：关于美与审美以及作者崇尚自然美的表述。 二、 体味作者以自身感受起笔，以小见大，深入浅出的写法。 三....高二语文教案
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· 《我与地坛》教学设计6－教学教案

学习重点和基本要求： 一、通过层次结构的分析把握文章的总体思路。 二、情景交融，融情于景的写法。 作者介绍： 史铁生，1951年生于北京。1967年毕业于清华附中....高二语文教案
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· 高二新教材《再别康桥》教学设计－教学教案

广西桂林市第十八中学 杨进红教学目标：1.基础知识目标：了解新文人诗内涵。 2.思想教育目标：志摩感情方式与个人的体验。 3.能力培养目标：新诗的欣赏方法。....高二语文教案
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· 第三册 第一单元 于无声处听惊雷──细节挖掘在语文阅读中的作用

天津武清区英华中学高中部 刘卫东 《孔雀东南飞》是我国古代文学史上最长的一首长篇叙事诗，也是我国古代最优秀的民间叙事诗。它以刘兰芝和焦仲卿的别离、抗婚....高二语文教案
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· 《故都的秋》（网络课教案）－教学教案

设计者：天津市第一百中学 张敬教学目的：1、培养学生通过网络自主学习和自主探究的能力。2、阅读有关资料，初步培养鉴赏散文的能力。3、通过简单网页的制作，培....高二语文教案
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· 第三册 第四单元 《短文两篇》教学设计

选编：邢台二中 方毅 1.了解富兰克林和罗素的生平及其积极、崇高的人生观和价值观。2.鉴赏精巧别致的构思，含蓄隽水的语言。3.感受崇高而博大的胸怀，树立积....高二语文教案
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· 我为什么而活着 高二教案－教学教案

河南省邓州市穰东高中语文组 吕大伟教学目标： 1、知识与能力理解文章的主旨以及作者的感情。了解文章的结构及揣摩文章的语言。2、情感态度和价值观。启迪学生树....高二语文教案
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· 应用文写作知识－教学教案

应用文写作知识 一、教学目标１．弓ｌ导学生理解什么是应用文，以及应用文有什么特点。２．注意使用语言是为什么目的，适应什么对象，也就是使用语言要看清对象才....高二语文教案
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· 邶风·静女－教学教案

第二课时 一、 导入爱情是文学作品中永恒的主题，是滚滚红尘中不衰的话题。衣食男女每天都在上演着悲欢离合。有的千古传诵，有的默默无闻；有的轰轰烈烈，有的催....高二语文教案
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· 用心灵品读你——《记念刘和珍君》教学手记－教学教案

窦爱君 人教版高中语文第一册（必修本）第六课《记念刘和珍君》，是一篇比较长、有一定难度的课文，我虽然已教过几遍了，对那种常规的教法却一直不太满意。古人云....高二语文教案
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· 念奴娇·赤壁怀古－教学教案

刘贤荣 一、教学目标：①了解词的有关知识 ②领会词中词人抒发的感情 ③训练学生初步的文学作品的鉴赏能力 二、教学难点：①感受品味词作中的意境 ②景....高二语文教案
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· 《三首》教案设计1－教学教案

《诗经》三首[教学目标] 1、 理解三首诗歌反映的古代社会生活及思想情感。 2、 了解《诗经》概况、代表作及其赋比兴的手法及其艺术效果。 3、 背诵课文，默写名句....高二语文教案
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· 血.红字.罪与罚——《记念刘和珍君》创新教学设计－教学教案

四川成都郫县一中 李国栋设计意图:文本中十次出现“血”字，这激起了教者想从一个全新角度去引导学生学习本文的想法。基于这一点，我采取专题形式，从文本三个核....高二语文教案
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· 记念刘和珍君［教案一］－教学教案

第二单元记叙文五记念刘和珍君［教案一］教学目的一、让学生了解刘和珍烈士的生平及死难经过，认识反动政府的残忍以及反动文人的下流无耻，牢记“三·一八”惨案....高二语文教案
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· 《五人墓碑记》教学材料－教学教案

目的要求1.学习记叙，议论和抒情相结合的写法和运用对比表现中心思想的方法。2.认识五位义士“激昂大义，蹈死不顾”的斗争精神，理解作者关于“死生之大，匹夫之....高二语文教案
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· 孔雀东南飞（并序）－教学教案

李士建 学习设计：1、课文背景介绍 2、故事情节简介 3、听读全文 4、重点词语解析 5、情节结构划分 6、主体情节分析 7、听《梁祝》 8、文学评论一、课文说明1．....高二语文教案
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· 第三册 第二单元 “梦游天姥吟留别”应该怎样断读？

湖北省恩施自治州高级中学 韩伟 在教学实践中，笔者发现，对高中课文第三册第三单元的古代诗歌《梦游天姥吟留别》这一标题，一般断读存在问题。一般读为：“梦....高二语文教案
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· 邶风静女 秦风无衣教案－教学教案

课文：《邶风?静女》、《秦风?无衣》一、 复习：《诗经》有关内容1、《诗经》是我国最早的一不是歌总集，回忆《诗经》有关的内容？答案：略。2、我们知道《诗经....高二语文教案
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· 第三册 第一单元 疑义相与析──《孔雀东南飞》课堂实录

四川省宣汉县新华中学 苏纯平 在讲授完人教版高中语文课程标准实验教课书第二册二单元第七课《孔雀东南飞》后，不少同学便问我“刘兰芝德、才、貌三全齐美，婆....高二语文教案
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· 第三册 第二单元 词七首备课卡片

云南罗平一中 郭稳福 李煜春花秋月何时了？住事知多少。小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁？恰似一江春水向....高二语文教案
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· 第三册 第一单元 焦仲卿性格之我见

河北省定州市第二中学 孙玉群 《孔雀东南飞》成功塑造了刘兰芝和焦仲卿的艺术形象，相对来说人们对中刘兰芝的评价较高，说她聪敏、善良、刚强，具有强烈的反抗....高二语文教案
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· 第三册 第二单元 近体诗六首备课卡片

云南罗平一中 郭稳福 王维空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。 竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。[译文：刚下过一场雨后的....高二语文教案
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· 口语训练·演讲要“以情动人”－教学教案

口语训练·演讲要“以情动人” 教学目的：1、通过教学使学生认识到“以情动人”是一篇成功的演讲的重要条件之一，培养欣赏演讲和演讲稿的能力；2、练习在网络中查....高二语文教案
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· 《孔雀东南飞》教学设计2－教学教案

孔 雀 东 南 飞[教学目标] 1、把握这首诗故事情节的发展过程，通过人物对话分析理解男女主人公的真挚感情。 2、从诗歌的写作时代和作品反映的时代把握作品的深刻....高二语文教案
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