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第三册 第二单元 词七首备课卡片

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云南罗平一中 郭稳福  

李煜

春花秋月何时了?住事知多少。小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。

[翻译:美好的时光流逝多少了?往事都不记得了。昨夜(软禁我的)小楼又刮起了东风,可是不堪回首明月耀下的惜日都城。

故国雕饰着的栏杆和白玉台阶应该还在,只是宫女的容颜再也不红润了。你要是问我能有多少愁?正象那向东流去的一江春水那样绵延不断,推排不尽啊。]

(一)概括上阙和下阙的主要内容

上阙:叙述明月中登楼远眺引发的住事回忆。

下阙:想象故国的衰败没落情景,抒发怀念故国的悲伤心情。

(二)作者为什么把愁比作东流水?其表达效果是什么?你能再举出一个以水喻愁的诗句吗?

答:水有连续、绵延不断的特点,愁也有连续不断的特点,所以作者用水喻愁。用水比喻愁,说明愁之绵延不断,一浪高过一浪。表达作者无法摆脱的愁情。李白诗也有:抽刀斩水水更流。举杯浇愁更愁。严维有诗言“日晚江南望江北,寒鸦飞尽水悠悠。”

(三)“问君能有几多愁?恰似一江春水向东流”的修辞格是什么?

答:设问、夸张、比喻。

柳永

寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。都门帐饮无绪,留恋处,兰舟催发。执手相看泪眼,竟无语凝噎。念去去千里烟波,暮霭沉沉楚天阔。  多情自古伤离别,更那堪冷落清秋节!今宵酒醒何处?杨柳岸晓风残月。此去经年,应是良辰好情虚设,便纵有千种风情,更与何人说!

[翻译:傍晚,大雨刚停,寒蝉凄切地对着长亭鸣叫。京城门外设帐饯行时没有好的心绪,在这难舍难分的地方,在这难舍难分的时刻,划船的人摧着行船了,手拉着手,泪眼相望,竟然哽噎说不出话来。想到我这一去千里之遥,水上雾霭朦胧,傍晚浓云笼罩着的南方天空是多么的辽远。自古以来,多情的人最怕悲伤地离别,更难忍受的是今天这冷落凄清的秋天时节。今晚酒醒我将在哪里?也许是在泊船的杨柳岸边,晨风徐徐,天空中悬挂着一轮残破的月。经年累月,就算是遇到美好的日子、美好的景物,也形同虚设。即使有千种愁情,又能跟谁说呢!]

(一) 概括上片的内容。

答:上片描写送别的时间、地点以及送别时由寒蝉、骤雨、兰舟、泪眼、烟波、暮霭组成的凄凉情景。

(二) 概括下片内容。

下片描写送别恋人后的想象,抒发无法消解的离别之愁。

(三) 此诗的艺术特点是些什么?

答:①上片送别时凄凉情景,实写眼前景物。下片虚写离别后的想象是虚写,采用虚实结合手法。②上片以写景为主,通过描写寒蝉、长亭、骤雨、兰舟、泪眼、暮霭等令人深感凄凉的景物,渲染烘托气氛,表达送别时的悲凉心情。形成情景交融的艺术特点。

③全词的情感基调凄凉哀婉,如诉如泣。语言朴实自然,不加粉饰,采用白描的手法。

(四) 说说“今宵酒醒何处,杨柳岸晓风残月”的意境特点?

答:想象客人走后,我却因为喝醉了,不知道自己在哪里,一觉醒来,只看到天空悬挂持着一轮残月,冷冷地凝视着我,凄凉的晓风吹拂着江岸上那柔弱的杨柳,杨柳在晓风的吹拂下无力的飘拽。意境悲凉冷情。

(五) 纵观中国古典诗歌,杨柳常作为写作意象,想想看古诗以杨柳为意象有什么寓意?你能再举出一个事例吗?

答:杨柳有弱不襟风、来回摆动、柔弱、婀娜多姿的特点。所以古诗作者常用它的柔弱、来回摆动的情貌来形容分别时,友人们依恋不舍的感情。例如《诗经》里有“昔我往矣,杨柳依依,今我来思,雨雪霏霏。”

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念奴娇 赤壁怀古

苏轼

大江东去,浪淘尽,千古风流人物。故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。乱石穿空,惊淘拍岸,卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪杰。遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。故国神游,多情应笑我,早生华发。人生如梦,一尊还酹江月。

[译文:东去的大江,波淘汹涌,千古风流人物都象随水流逝似的。古营垒的西边,有人说,那里曾是周瑜指挥赤壁之战的地方。这里山势峥嵘,直插云霄,如受惊的野马,呼啸而来的长江浪淘拍打着江岸的礁石,被礁石反弹回去的波浪卷起层层雪白的浪花。如画的江山,一时让我联大想到许多英雄豪杰。遥想周公瑾当年,正是小乔刚嫁给他的时候,真可谓雄姿英发。想当年,他穿着儒将的服饰,手里摇着扇子,在有说有笑之间,就让曹操的军队,溃不成军了。神游故国,应该说是因为我总是向往英雄,因此白发过早增多了。人生如梦,暂且用一杯酒面对江月作为对英雄的祭奠吧。]

(一) 此诗是下片叙述周瑜的功业和表达诗人人生凄凉,壮志难酬的感慨,说说上片是如何铺垫的?

答:①东去的大江淘尽了千古风流人物,只剩下周郎了,用千古风流人物来烘托周郎。②乱石穿空,惊淘拍岸,卷起千堆雪。通过写地势的险要,暗写赤壁之战激列,烘托周郎在此战中的才能。③再以一时多少毫杰来哄托周郎。此三层铺垫从侧面渲染烘托,为下片正面描写周瑜张本。

(二)“遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发”的艺术特点。

答:以“小乔初嫁”时的美貌青春来烘托周瑜的英雄气概。此处形成美女衬英雄的侧面烘托效应,“雄姿英发”是正面描写。正面描写与侧面描写结合。

(三)赏折“乱石穿空,惊淘拍岸,卷起千堆雪”。

答:赤壁的山,俊俏挺拔,直插云霄,汹涌的波浪如受惊的野马奔腾咆哮而来,撞击着石壁,又折头回去卷起雪白的浪花。用语铿锵、豪迈。意境雄伟壮观、令人心旷神怡。

(四)联系语境,说说“多情应笑我,早生华发”中的“多情”在文中的含义是什么?

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