1、朗读练习，依据演讲的特点朗读课文，感受雨果激情澎湃的演讲特点。
2、读后要求：
(1)整体把握，了解伏尔泰的伟大贡献。
（2）结构解读，理清文章思路。
（3）品味自己喜欢的语句品读，赏析语言。
(4) 对于难理解的句子进行质疑，作好标记。
教师巡视并参与、指导部分小组的讨论，了解学情，进行调控。
1、学生自由朗读课文
自主阅读、大声朗读、默读、同桌对读等
预测：鼓励学生进入文本情境，在充满激情的朗读中质疑解难。
2、（1）生小组讨论把握全文大意，进行内容概括。
（2）小组讨论理清思路，选两组展示讨论成果，师生点评。提示：结构的划分不一定只有一种。
（3）、（4）学生讨论中，老师参与进去，引导学生品味语言的同时，再对文中一些饱含激情、内涵深刻的句子作些探究。
学法指导一：圈划批注
学法指导二：对话式合作探究
预测：由于对伏尔泰及雨果所处时代和背景的陌生感，生理解课文有一定难度，对重点段落的理解，可参考手中的资料。
教案《新人教版九年级语文上册《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》教案》，来自www.qidian55.com网！http://www.qidian55.com，新人教版九年级语文上册《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》教案-九年级语文教案
