淮海战役的支前大军
教学目标:
1.用普通话正确、流利、有感情的朗读课文。
2.认识到10个生字,正确书写12个生字。读记本课的一些词语。
3.读懂课文内容,理解课文最后一句话的意思,认识人民的力量是伟大的,体会对人民群众的歌颂和赞美之情。
教学重点、难点
认识在淮海战役中人民群众所起的巨大作用。
教学流程:
一、情趣导入
介绍三大战役。
二、初读感知
1.读 读通顺流利。
2.读 说说讲了哪个人的小故事。
3.读 说说这个故事讲了什么事?
4.读 你对哪段最感兴趣,为什么?有感受情的读一读。
三、理解升华
1.小组交流
读出你最感兴趣的场面,说说你为什么感兴趣,在故事情节和写作手法两方面加以说明。然后有感情的进行朗读。
2.全班讨论
为什么说沧海战役的胜利,是解放区人民用小车推出来的?请联系课文内容和自己收集到的资料谈谈自己的体会。
在学生讨论过程中播放课件,让学生直观形象的了解历史。
四、教学字词
1.小组内自学本课词语。
2.小组自学本课生字。
五、积累内化:
摘抄课文中出现的词语。
六、拓展升华
汇报收集到的三大战役的资料。进入知识补充,加强对历史的了解。