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数学 北师大 回家路上
北师大版二年级数学上册《回家路上》教案5-二年级数学教案,
教学设想 1、使学生在具体的情景中，进一步体会乘法的意义，熟练掌握2——5的乘法口诀。 2、让学生经历与他人交流各自的想法的过程，从而理解乘法的意义。
3、在活动中培养学生[此文转于www.qidian55.com网 www.qidian55.com]合作交流，相互倾听、相互评价等能力。
活动准备
教学过程(本文来自优秀教育资源网斐.斐.课.件.园)：
一、 创设情境，激趣促学。
1、 出示情境图，让学生根据图上信息口头编故事。
2、 引导游戏活动，讲清游戏规则（根据画面提问题，你问我答）
3、 指导观察方法，指名学生说说是按什么顺序来观察。
4、 小组合作。
要求：1）其中一个同学根据图上信息提问题。
2）另一个同学运用所学过的乘法口诀解决问题。
3）互相说说自己的想法。
5、 全班交流反馈，互相评价。
小组汇报，说出自己所提的问题和怎么解答并谈谈自己的想法。
二、 深化理解，巩固提高。
（送瓜果） 2 x 5= 4 x 1= 9 x 3 = 6 x 2 =
3 x 7 = 4 x 3= 8 x 3 = 6 x 5 =
三、 找新家（第23面第3题）
1、 让学生把图意讲一讲。
2、 比一比看谁找得又准又快。
四、 摘星星
五、对口令。
六、作业。
写出得数是20的算式，可以是加法算式，或乘法。比一比谁写得多。 个性化创意：
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