历史教学反思_八年级历史教学反思范文,高中历史教学反思_(4)

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· 七年级历史教学反思1

期末考试结束了,回想在一中一年来的教学工作，不管是半期还是期末，每当看到成绩和那高低不一的分数, 还有孩子们考后不同的神情，我思索了很多。作为历史老师我....历史教学反思

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· 八年级历史下册《改革开放》教后反思

本课是新时期社会主义现代化建设中关键的一课，是对前一课我党经济政策转变的具体阐述，本课主要讲述的是1978年中国共产党十一届三中全会做出了把党的工作重心转....历史教学反思

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· 培养学生的自主学习的反思

在教学过程中，我认识到不能再同我上学时那样教学了，现在应该教的不是书本上死的东西了，那些学生都能知道,“读史可以明志，学史可以鉴身”现在教给他们的是就....历史教学反思

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· 一堂历史课：爱国主义的回归

爱国主义教育是世界各国思想教育的核心内容之一，爱国主义教育亦是我中华民族的优良传统，我们的孩子从小学开始就在接受爱国主义教育了，那么，等他们读到高一，....历史教学反思

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· 历史教学中的体验及反思

历史学科作为任何一个国家或民族教育事业中不可或缺的一项内容，自有其它学科不能包容或代替的功能和作用。然而，从数日的教学中，我深刻的体会到：在商品经济高....历史教学反思

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· 唐朝诗歌繁荣的原因

　唐朝是我国诗歌的高峰，就是说顶峰也不为过，因为日后的朝代、诗家，尽管在某一方面有所成就，但是总体上没有能够超越唐朝的。所以，鲁迅就很伤心的说出来诗歌....历史教学反思

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· 网络环境下历史教学的尝试与反思

　在新课程、新课标、新理念的指引下，我国已经开始探索进行新一轮的教育改革，教育信息化也不断推进。很多学校已经实现了“校校通”“班班通”工程，信息技术与....历史教学反思

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· 初中历史教学的几点思考

　课程改革给初中历史教师带来生机和动力，大部分初中历史教师积极地投入到教学改革之中，潜心研究课标、教材、教学理念，使初中历史教学发生很大变化。但通过实....历史教学反思

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· 关于阅读课本

自从实行新课标以来，我总是坚持一个原则——新课本具有很强的可读性，一定要让学生充分地阅读课本。我每堂课里都会有十到二十分钟的时间让学生阅读教材，新教材....历史教学反思

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· 历史试卷讲评要突出八性

考试是教学的一个重要环节。它对了解学情，促进教学，提高教育教学质量具有重要意义。为了对学生进行测试，教师往往会精心设计试题。然而，在考试后，很容易忽视....历史教学反思

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· 《香港和澳门的回归》教学反思——让学生进入探究历史的场景

在这课的历史教学中，我设计了小组讨论、探究学习的思路：在“一国两制”构想的提出这一环节中设计了小组讨论：如果你是20世纪中国的决策者，将会对国家统一问题....历史教学反思

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· 反思历史中的“读讲议练”

传统的教学法强调了教师的讲授作用，其课堂结构千篇一律，难以创设生气。当今，加强素质教育就要改变这种状况。“读、讲、议、练”教学法注重“教”与“学”的互....历史教学反思

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· 2017学年历史教学工作反思

紧张而忙碌的2005—2006学年度马上就要结束了。本学年我主要担任了高二、初三的历史教学工作。我总结这一年的工作，感觉值得反思的东西很多。现将自己的感触总结....历史教学反思

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· 历史教学反思３

中化民族传统美德的内容十分丰富，它渗透在历史教材中，教师应充分发掘这些因素，提高学生的认识水平。这些内容大致可归纳如下：１．忠心报国，勇赴国难。这一美....历史教学反思

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· 历史教学反思

扬中市三跃中学袁明海学生基础相对较弱，初三历史教学，同学们还不能适应。另一方面，同学虽然比较活跃，上课气氛积极，但两级分化较严重。因此，在上课时....历史教学反思

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· 读懂历史地图语言的含义,培养阅读历史地图的能力

读懂历史地图语言的含义，培养阅读历史地图的能力历史地图是用地图语言表现历史现象、历史事件空间状态的特殊形式。历史地图的优势正在于它运用地图语言形象直....历史教学反思

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· 求异思维在教学过程中表现为积极的创新性和大胆的开拓性

原因和结果是事物现象之间的相互联系、相互制约的普遍形式之一，从广义上说，因果联系仅仅“只是世界性联系的一个极小部分”，而“相互作用才是事物真正的终极....历史教学反思

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· 历史主观题解题方略

　纵观近年高考文科综合考试历史主观题命题方式的发展演变，有两个突出特点：一是试题多是引用新材料和相关图表，构成一种新的问题情景，充满一股生气，令人耳目....历史教学反思

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· 怎样在历史教学中培养学生的记忆能力

提高历史教学水平，记忆力是重要的一环。要提高学生记忆能力，就要设法增强大脑对事物识记的痕迹的保存能力。因为记忆力的产生是由于客观事物对人的感官的作用，....历史教学反思

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· 《世界近代现代史》的反思

课例：在《世界近代现代史》下册第二章第二节 “20 年代的主要资本主义国家 ” 这一课中，该课题涉及到含有英国、法国、意大利、美国、日本等国家的政治、经济、....历史教学反思

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· 历史教学中传统美德教育的主要方法

１．正面诱导。教师应坚持正面教育原则，准确而鲜明地向学生宣传民族的优良传统美德。要启发学生积极思维，从具体、生动的历史材料中悟出真谛。如针对学生中的高....历史教学反思

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· 怎样提高学生历史记忆能力

*指导学生在理解的基础上加强记忆，在记忆的过程中加深理解。在帮助学生巩固知识的过程中，要使他们在理解的基础上加以记忆，在记忆的过程中加深理解。这不仅有....历史教学反思

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· 历史教学反思1

作为一名教师,我在不断努力着,期许着自己的每一个进步,在为自己的成功自豪时,同时也发现了自己在教学工作中存在着很多不足. 第一,教学过程中对知识的主次、轻重....历史教学反思

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· 历史复习课教学反思

三跃中学袁明海　上复习课，教师不能只就题讲题，而应该纵观全局，”俯视”各个知识”板块”, 找出各部分的联系。历史内容庞杂，因此，复习时尤其注意环环相扣....历史教学反思

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· 《文艺复兴和宗教改革》教学设计的背景和反思

在接到李老师上课通知的那会儿，我就在思考选择上哪一课的问题。仅仅几分钟的时间，我们决定了该课题。一是考虑到学生的进度，二是对我本身对文艺复兴有点兴趣，....历史教学反思

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· 《就英法联军远征中国给巴特勒的信》教学反思

《就英法联军远征中国给巴特勒的信》教学反思：本文写的是法国作家雨果就英法联军远征中国一事，以书信的形式愤怒谴责英法联军毁灭世界奇迹圆明园的罪行，他深切....历史教学反思

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· 历史自学能力的发展－－－－-课外阅读和活动

开展历史课外阅谈可以启迪学生的智慧，扩大他们的知识面，培养他们的自学能力,更能提高学生学习历史的兴趣，为学好历史创造条件。为了学生很好地掌握中国历史发展....历史教学反思

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· 尊重学生，营造宽松的学习氛围，是学生保持学习兴趣的保障

现代的初中生，大部分是独生子女，在心理上更注重别人对他们的感受。当他们感受到你的尊重时，他们也能自觉自愿地接受你的教育和影响，正所谓"亲其师而信其道"。....历史教学反思

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· 浅谈中学历史教学中的多学科渗透

一、充分利用历史课对学生进行德育渗透包括革命理想教育、革命传统教育、爱国主义教育、“二史一情”教育等，既是历史教学的目的和要求，也是对青少年进行思想品....历史教学反思

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· 历史教学中对学生进行“爱国主义”的反思

教学反思是教师自觉地把自己的课堂教学实践作为认识对象而进行全面且深入的冷静思考和总结，从而进入更优化的教学状态，使学生得到更充分的发展。作为教师，如何....历史教学反思

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