数学教学反思_高中数学教学反思范文,六年级数学教学反思_(9)

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· 《小数的加法和减法》教学反思

小数的加法和减法教学反思：《小数的加法和减法》是人教版新课标小学数学四年级下册的第六单元，其实小数的加法和减法的计算方法和整数的加法和减法的计算原理差....数学教学反思

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· 青岛版三年级下册《平行与相交》教后反思

青岛版三年级下册《平行与相交》教后反思我执教的这节《平行与相交》一课是青岛版教材三年级下册内容.反思自己的课堂教学总结一下几点：1、以学生的生活经验为基....数学教学反思

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· 由“绘画日记”想到了“数学日记”

以前，曾叫学生记过绘画日记，就譬如：学生写“X月X日，星期X，天气X”，天气可以画相应的图案，晴天就画个太阳，阴天就画一朵云，如果下雨就在云朵下面画上雨丝....数学教学反思

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· 《垂直与平行》教学反思

垂直与平行是小学新课程四年级上册第四单元的内容,从教材上来看，它是由“点”到“面”.把这部分知识分成垂直和平行两个内容进行教学，最后再把这部分知识汇总起....数学教学反思

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· 数学教学中情境创设的误区与思考

数学教学中，选择恰当的数学素材，创设一个适合教学和儿童发展需要的情境，是非常重要的工作。但在我们的实际教学中，由于诸多原因，情境创设往往“变味”、“走....数学教学反思

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· 揭趣、引活、巧练

究竟怎样引导学生学好数学，会用数学方法解决实际问题，既教给学生知识，又培养和发展他们的思维能力，提高他们的素质？怎样“揭趣、引活、巧练”，达到提高课堂....数学教学反思

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· 《观察物体》教学反思

这部分内容主要观察由5-6个同样大的正方体摆成的物体，辨认从不同面看到的形状，体会所观察的对象的空间特征。这是在学生已经观察过由3个和4个同样大的正方体组成....数学教学反思

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· 让课堂因主动而充满活力

在2005年的秋天里，课程改革在我市全面启动了。课程改革为我们提供了许多机遇，同时也向我们提出了许多挑战。有人说课程改革是一股春风，可谓“忽如一夜春风来，....数学教学反思

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· 让学生学得有趣、有益、有效

小学数学教学如何适应小学教育改革的需要，调动学生学习的主动性、积极性，以全面提高学生的素质，是当前在教学领域需要认认真真解决的问题。　根据我多年来的实....数学教学反思

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· 《倒数的认识》教学反思

“倒数的认识”一课是学习分数除法的基础。这节课的主要目标是让学生认识倒数的意义，知道什么是倒数，并会求一个数的倒数。这节课我在上课时，课堂气氛比较活跃....数学教学反思

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· 《摸球游戏》教学反思

《标准》强调数学学习要贴近儿童的现实生活。本节课通过游戏活动，引导学生投入学习，这不仅有利于提高学生学习数学的兴趣，而且可以帮助学生体验可能性的大小的....数学教学反思

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· 《认识几分之一》教学设计

分数的初步认识是学生在掌握一些整数知识的基础上的一次扩展。无论在意义、读写方法上以及计算方面，分数和整数都有很大差异，本节课的教学内容是认识几分之一，....数学教学反思

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· 《10以内加减法》教学反思

　在教学《10以内加减法》这一课时，为使学生更快的掌握10以内的加减法，更为了让学生能够对10以内加减法更有兴趣，于是，我通过网上搜集资料、集思广益等多种手....数学教学反思

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· 拓展学习的课堂，让数学贴近生活

现代社会生活日新月异，丰富多彩，学生时常都能从电视，网上，报刊等媒体看到许多大小新闻，每天步行在大街小巷随时都能耳闻目睹许许多多的销售广告，这些都与数....数学教学反思

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· 二次函数复习课案例及反思

一、案例过程问题:已知二次函数的图象过点(1,0),在y轴上的截距为3,对称轴是直线x=2,求它的函数解析式.(给学生充分的思考时间) 师: 哪位同学能把解法说一下? 生A....数学教学反思

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· 《比例尺》教学反思

[教学案例] 教学内容：省编义务教材小学数学第十二册《比例尺》教学目标： 1.在实践活动中体验生活中需要的比例尺。 2.在操作、观察、反思、归纳等学习活动中理....数学教学反思

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· 求代数式的值的创新思维训练

代数式求值是初中数学最为常见的题型之一，教材中通过典型的例题阐明了它的解题原则：即先将代数式化简后再求值。在教学中让学生掌握好这些基础知识，基本运算技....数学教学反思

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· 数学课堂教学追“新”现象冷思考

新一轮基础教育课程改革以它特有的魅力昭示了勃勃生机。走进数学新课程，我们惊喜地看到，数学课堂闪烁着新的光彩，教师的教学方式和学生的学习方式正进行静悄悄....数学教学反思

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· 有感于“第一次指导学生写数学日记”

“万事开头难”这句话一点都不错，可是如果你不勇敢地迈出第一步，你就可能永远也不会知道河水道底有多深。忘了从哪儿看到一句广告词：努力不一定成功，放弃一定....数学教学反思

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· 移情理解——相互信任的保障

在课堂教学中，教师移情理解，使自己站在学生的位置上，设身处地为学生的学习着想，使教为学服务，能够形成师生间心理上的相互信任。教师移情理解，有两个方面。....数学教学反思

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· 四年级数学《省略和改写》教学反思

第一单元大数的认识在亿以内的认识中，例5教学将整万数改写成用“万”作单位的数，例6是教学将非整万的数用“四舍五入”的方法省略万位后面的尾数改写成以“万”....数学教学反思

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· 美丽的“败笔”

片断：师：老师想和小朋友一起来比赛完成一项任务，从自己的学具中，找到小棒、或图片，比一比，谁先数出100“。（one、two、three开始）老师和孩子一起忙了起来....数学教学反思

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· 一年级数学上册《认识钟表》教学反思

这一节课上下来，我觉得比较成功，学生真正“动”起来，思维“活”起来。开放式的教学让学生在“玩”中学知识，在“悟”中明方法，在“操作”中自主探究。学生....数学教学反思

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· 一年级数学“加倍与一半”教学反思

　 “加倍与一半”课题是二期课改一年级教学中的一个亮点，它是数学的重要概念和数学思想之一：“加倍”的知识既隐含集合的思想，又是以后“倍”的概念和乘法意....数学教学反思

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· 《24时记时法》教学反思

《数学课程标准》指出：“要重视从学生的生活经验和已有知识中学习数学和理解数学。”数学来源于生活，又服务于生活。这两者相互依存，缺一不可。“将数学学习回....数学教学反思

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· 《数学广角》教学反思

　小学四年级数学《数学广角》教学反思一文作者实行“提出设想——》验证设想——》得出结论”的这种从开始导入解决问题的一种思维方法来明....数学教学反思

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· 应用题的复习反思

铜山县张集镇木犁实验小学朱秋冬　应用题教学一直困扰着数学教师。而一年级数学应用题的教学更是让数学教师头痛。因为，一年级小学生年龄比较小，理解能力差，....数学教学反思

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· 小学生的数学语言的训练

铜山县张集镇木犁小学朱秋冬　语言与思维有着密切的关系，语言的表达能力决定儿童思维的发展，而思维的发展又能促进语言能力的提高。因此作为教师在课堂教学中....数学教学反思

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· 一年级数学教学反思2

　这个学期由于工作的需要我接任了一年级两个班的数学，且担任其中一个班的班主任，这对我来说是一个大的挑战。责任促使我做好工作，付出就会有收获。这期间我灰....数学教学反思

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· 一年级数学下册《小兔请客》教学反思

　惠东新徽双语学校胡传群　学生是教学学习的主人，老师是教学学习的组织者，引导者与合作者。那如何“把课堂还给学生，让课堂焕发生命的活力”，就似....数学教学反思

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