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高三数学复习效果的高低,关键在于落实“三基”。高考命题以课本为载体,全面考查能力,因此,促进学生对基本知识、基本概念和基本方法的巩固掌握至关重要。特别是....数学教学反思
三月份,我校为高三学生参加了省第一次质量检测,从质检的命题难度情况及我校学生参政的成绩情况,本人对2008年的高考动向及第二轮的复习作如下的思考与反思。 一....数学教学反思
高三数学利用集体备课时间组织全组教师学习高考教学大纲、高考考试说明,确定了围绕教学大纲,考试说明进行教学,以课堂教学为阵地,以基础知识为主线进行教学,....数学教学反思
本学年度中我担任了高三(1)班的数学教学和高三(1)班的班主任工作。 总的说来,我是在忙忙碌碌地充实工作中度过这一学期的。我在工作的磨练中逐渐走向成熟。在....数学教学反思
在一段时期的实践中,我发现学生在学习过程中存在着几点问题: 1、很多问题都要靠我讲他们听,我讲得多学生做得少,同学们不善于挤时间,独立动手能力比较差,稍....数学教学反思
2005-2006学年度第一学期高二数学教学情况调查测试,命题范围:从高二第七章开始到第八章圆锥曲线中的双曲线。考试的目的主要是调查研究目前我市高二数学教 学的....数学教学反思
新课标要求我们,在制定每节课(或活动)的教学目标时,要特别注意培养学生的科学素养,即,“三个维度”——知识、能力、情感态度与价值观。因为对学生的可持续....数学教学反思
本学年度中我担任了高三(F)(理科)(C)班(文科)的数学教学和高三(F)班的班主任工作,高三数学备课组组长。 这是我第三年带高三,前两次都是在老家江西.出来后这几....数学教学反思
这次试卷紧扣大纲要求,遵循新课程标准,适应新阶段儿童的特点。针对考试中出现的问题以及我对本此时卷的看法,现对试卷谈一谈我的看法。首先,我觉得本次考试试....数学教学反思
《运算定律与简便计算》教学反思 四年级下学期第三单元是《运算定律与简便计算》。它把加法运算定律和乘法运算定律放在了一起,学生在学习了加法运算定律后,随后....数学教学反思
本学期我担任了高三(11)班和高三(12)班的文科数学教学工作。这半年来我认真钻研数学中的每一个知识点,精心设计每一节课,努力做好教学的各个环节,做好学生....数学教学反思
《长方体和正方体的表面积计算 》教学反思 【 教学实录】 (一)创设情境,提出问题 师:(电脑出示饼干盒、木箱)这两个物体大家认识吗?它们分别是什么体? 生....数学教学反思
1、以问题形式引导学生理清本节的重点 本节每一个环节都运用了问题的形式,这样更能抓住重点,各个突破,并可激发学生的学习兴趣,使学生由发散性思维过渡到集中....数学教学反思
《表内除法(一)》教学反思1 本学期的数学教材比较重视对学生计算能力的培养,《表内除法》这个单元就很好的体现了这一点。表内除法是在学生学习了表内乘法口诀....数学教学反思
《除数是一位数除法的估算》教学反思 在本堂课的教学中,通过情景的创设,解决了数学问题,激活了学生的思维,学生学习的积极性很高,课堂气氛活跃。教学中,我努....数学教学反思
《图形的拼组》教学反思1 这节课是《图形的拼组》第一课时,是在一年级上册认识了平面图形——长方形、正方形、三角形和圆之后教学的,设计时要把准知识要求的深....数学教学反思
1、《加减混合》教学反思 通过前面对用数学和连加、连减的学习,学生已初步学习了看图用较简练的数学语言说图意,并提数学中问题。因此,本节课的重点是继续训练....数学教学反思
有理数的除法同小学算术中除法一样—---除以一个数等于乘以这个数的倒数,所以必须以学好求一个有理数的倒数为基础学习有理数的除法.因此,在教学内容上,首先安....数学教学反思
《倍数和因数》教学反思1 教学《倍数与因数》,这是一个非常枯燥的课题,但我巧妙地运用课文中的情景图与学生的生活实际联系,通过水果店各种水果的单价所显示的....数学教学反思
八年级数学上学期因甲流学生放了2周假,时间紧,任务重,好不容易挤出1周时间进行期末总复习, 复习过程中存在好多问题值得深思: 学生方面: 1、基础知识掌握不....数学教学反思
《克和千克的认识》教学反思 一、在生活情景中发现知识 为了让学生能比较好地掌握“克和千克”这部分知识,并能在生活中运用,课前,让学生深入社会生活到商店、....数学教学反思
回头看以住教学“四则运算”,一般是直奔主题,告诉学生混合运算的运算顺序,先算什么,再算什么。然后让学生进行模仿,机械训练,使学生达到计算的准确、熟练。....数学教学反思
《克和千克的认识》教学反思1 克和千克是学生第一次接触的单位,也是学生日常生活中经常要与之打交道的,因此教学时我注重联系学生的生活实际,无论是导入的设计....数学教学反思
《长方体和正方体的认识》教学反思1 立体图形是在平面图形的基础上进行学习的,因此在教学《长方体和正方体的认识》这一课时我尽量做到对知识的呈现层次分明。首....数学教学反思
《克和千克的认识》教学反思一 一、在实践中感知 1克有多重?1千克有多重?我充分尊重学生已有的生活经验,所列举的例子都是学生经常能接触到或看到的。师生共同....数学教学反思
一、试卷分析 这次数学试卷命题基本覆盖了半学期的教材内容,以大纲为依据,力求体现新课标精神,注重所学知识的全面性、基础性和应用性;试卷命题题型灵活多样,....数学教学反思
复习是对本单元知识内容的回顾与巩固,目的:一、是对本单元知识内容进行整理好提炼,使学生在头脑中形成相对系统的数学知识结构。二、是通过整理已学知识,提高....数学教学反思
《100以内的加法和减法(一)》教学反思 本节课的教学内容是复习100以内的加减法。重点训练学生的计算能力。巩固加减法意义。我设计了口算、列竖式、改错、看图解答....数学教学反思
一、考试情况分析: 本次期中考试的基本情况:一(1)班31人,最高97分,最低52分,平均分是86分, 及格率是97。一(2)班29人,最高94分,最低27分,平均分是85分,....数学教学反思
一、 一(2)班共有学生36名,参考人数35人。学生得分基本情况分析如下: 分数段 人数 100-96 95-90 89-85 84-80 79-75 74-70 69-60 60以下 二、试卷分析 本试....数学教学反思
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