轴对称图形教后反思：
课前我让学生完成了一份预习作业：1、把一张长方形纸对折，并画出它的对称轴。2、用一张正方形纸对折，有几种不同的折法？你能画几条对称轴？3、完成想想做做（1）。一上课我就检查并交流了预习作业预习效果挺不错的。所以本节课我把重点放在解决后面的习题上。第（2）题学生都能判断出第4个图形不是轴对称图形，但对称轴好多学生不能画全。第4题的六边形对称轴同学们画不全。一节课上下来，发现效果不是很好，另一个班我用了投影，课堂气氛变活了，效果也出来了，尤其是展示同学设计的轴对称图形这个环节，当一幅幅奇特的、有着自己创意的轴对称图形展现在大家面前时，教室里好不热闹，赞美之声不绝于耳。
