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《海底世界》教后反思《海底世界》是一篇写景的课文,文中介绍了海底世界奇异的景色和丰富的物产,抒发了作者对海底世界的赞美之情。这节课我的教学目标有两个。一....语文教学反思
《我的调查统计》教学反思这次习作要求学生找一个感兴趣的内容,在同学中作一些调查,再将统计过程与结果写下来,然后根据统计数据谈谈自己的感受。我觉得这篇习....语文教学反思
《荒岛日记》教学反思本节课首先创设情境,运用“我说我所想”的形式,让“记者”采访“鲁滨孙”,小记者问:“鲁滨孙先生,你一人在荒岛的感受是什么?”“遇到....语文教学反思
教科版《小小的希望》教学反思快乐读书屋中有一篇文章《小小的希望》,学习这篇短文时间不多,学生也没说出什么,后来在办公室里谈起这篇文章的内容时,刘丽老师....语文教学反思
  一、给学生自由的写作空间 1、让学生选择写作,而不是让写作选择学生 我们总是习惯于让学生根据教师的要求写作,作文一旦布置下去,学生就没有再选择的余地....语文教学反思
新课程标准积极倡导自主、合作、探究的学习方式。 这是课程标准四条基本理念中的第三条,它作为一种精神贯穿于课程标准的始终。课程标准规定,教学内容的确定,教....语文教学反思
 我首先确定了本课的教学目标:掌握必要的文言基础知识如“胡、奚、曷、焉、何”五个疑问代词,归纳“行、引、乘、策”等四个词的一词多义,了解“以、而、之、....语文教学反思
师:小朋友们,上课前先看老师写一个词,看谁看得最仔细、最认真。 板书:得意 谁愿意为我们读读这个词?〈生读〉 请小朋友回忆一下,你什么时候“得意”过?为什....语文教学反思
拼音作为学习语文的基本功,对人的一生影响很深。但拼音字母识记,音节拼读,比较单调枯燥,容易使学生厌倦,也是我们在教学上十分头疼的。特别是对刚入一年级的....语文教学反思
文言文教学,是初中语文教学中的一大难点。按常规教学的方式释词解句,一定难以激发学生的学习兴趣,也难以达到教学的目的和要求。据此,我在教学过程中设计模仿....语文教学反思
 很多学生都说,我不喜欢语文课。对教师来说,要想把语文课上好,也确实是一件很难的事。一堂语文课下来,如果老师自始至终慷慨激昂,不仅自己会口干舌燥,学生....语文教学反思
新课标非常强调教师的教学(包括课后)反思。思之则活,思活则深,思深则透,思透则新,思新则进。反思自己的教学行为,总结教学的得失与成败,对整个教学过程进....语文教学反思
张守卫 《茅屋为秋风所破歌》教后记———在落实新课程标准、体现课程改革方面的几点尝试山东省胶州市第三中学 张守卫为迎接青岛市“青....语文教学反思
《夏明翰贡勇就义》教学反思《夏明翰贡勇就义》是一篇革命烈士的回忆录,它真实地记录了革命烈士夏明翰面对凶残的敌人,大义凛然,视死如归,为捍卫真理而英勇献....语文教学反思
  案上是层层叠叠的随笔,我已无心批改。“老师,请拯救我们的兴趣,拯救我们的灵感”,学生的心语让我愤怒,继而又是严重的挫败感,我这不是误人子弟吗?....语文教学反思
片断四  师:刚才我们小伙伴之间再次朗读了全文。现在我们来做一个“考考你争当小博士”的游戏,请你根据课文提几个问题考考大家。  师生:“考──考──你”....语文教学反思
回想整个教学过程,我感到有以下几点值得反思,以利于今后的教学。 一、课型设计上进行了大胆的尝试和创新 时下文言文教学有着过分重视文言知识传授的....语文教学反思
一、 写话要求 “秋天的图画”是二年级“语文乐园四”的“语文生活”中一次综合性的语文实践活动。重在培养学生的观察能力、语言表达能力,与美术科有机地结合起....语文教学反思
(设计过程) 故事导入,了解课文内容。 1、播放朗读录音,加上适当的配乐,让学生边听边思考、边记忆。 2、用自己的语言在小组里讲一讲刚才听到的故事。大家相互....语文教学反思
《基础教育课程改革纲要(试行)》指出:“倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生收集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及....语文教学反思
《项链》是法国作家莫泊桑的一篇脍炙人口的短篇小说,也是莫泊桑这位世界短篇小说巨匠的代表作。作品擅长从平凡琐屑的事物中截取富有典型意义的片断,以小见大地....语文教学反思
在《你一定会听见的》的整个教学过程中,没有热烈的场面,没有激昂的话语,偶有“出彩”的发言,但极少有“此起彼伏”的态势,纯粹是在预设的教学环节中安静地度....语文教学反思
 随着新一轮课程改革的不断深入,教师的教学观念、教学方式都在悄悄地发生变化。语文课堂逐渐“活”了起来。然而,用心观察便不难发现,某些课堂上也存在着一些....语文教学反思
培养独立阅读能力,注意文章情感体验——《我的老师》教后记《课标》提出:培养独立阅读的能力,注重情感体验,有较丰富的积累,形成良好的语感。为了让学生从课....语文教学反思
学生是学习的主体,掌握着学习的主动权,在一年级识字教学中引导学生掌握学习生字的方法,以《雪地里的小画家》这篇课文为例,谈谈自己的做法:  一、教会学生在....语文教学反思
新课改下,在课堂教学中,教师必须以新课改理念为指针,切实把教育理念转化为教学实践。这就要求我们在备课中,对问题设计、师生关系、合作学习、自主学习、探究....语文教学反思
根据新课程标准的要求:低年级学生要求在说好一句话的基础上,能用完整连贯的话口述一件简单的事。但学生语言表达能力的培养,不是一朝一夕的事,而是要经过长期....语文教学反思
语文课文中大多数文质兼美,其中有许多细节描写有血有肉,读了会让人回味无穷。课堂教学中教师应主意引导学生学好文中的细节描写,以提高读写能力。例如《一夜的....语文教学反思
 真正面向全体,重点落实基础 ——高三教学反思 应该说,在一年的高三教学实践中,我秉承了我一贯的教育教学理念,我自以为是有效果的,在这里略谈几点,一家....语文教学反思
教学反思1 教材简析: 《小企鹅和妈妈》是北京市义务教育课程改革实验教材二年级上册第20课。课文通过小企鹅妞妞和**的对话,讲述了小企鹅妞妞第一次看到外面世界....语文教学反思
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