读过艾青的诗篇《我爱这土地》吗?
假如我是一只鸟,
我也应该用嘶哑的喉咙歌唱:
这被暴风雨所打击着的土地,
这永远汹涌着我们的悲愤的河流,
这无止息地吹刮着的激怒的风,
和那来自林间的无比温柔的黎明……
——然后我死了,
连羽毛也腐烂在土地里面。
为什么我的眼里常含泪水?
因为我对这土地爱得深沉……
诗人为了表达自己对土地最真挚深沉的爱,把自己想像成是“一只鸟”,用嘶哑的喉咙歌唱直到死去,读来让人潸然泪下。
让思维转弯,放飞想象的翅膀,你就能用灵感点亮文章。
本课与同学们一道尝试了“如何搜集素材”和“如何进行构思”的过程和方法,(请同学们谈谈自己在这节课中的一些体会)。板书
归纳方法:今天这节课,想与大家交流一种写作方法,那就是(屏幕显示)
突破定势找素材,
交叉组合来构思。
写作匠心我独运,
创造思维出新意。(齐读)
(课后完成这篇作文)