第38课《口技》优秀教案【沪教版五四制七年级上】
01-01 20:25:25浏览次数:721次栏目：七年级语文教案
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口技
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４. 文章的首尾都有“一桌、一椅、一扇、一抚尺而已”，其作用是什么？
５. 本文是按什么顺序来介绍的？
６. 概括每一自然段的大意，说说各段之间有什么关系？
７. 课文中哪些地方描写听众的神情和动作？这些描写有什么作用？
８. 课文的首尾都有“一桌、一椅、一扇、一抚尺而已”，这对文章的结构和表现口技人的演技各有什么作用？
９. 本文的叙述有什么特色？
【课外预习】
１. 读一遍蒲松龄的《口技》，扫除文字障碍。
２. 大概理解新课文的内容，思考“学习建议”。
【教学后记】
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