新人教版八年级生物上册《动物的先天性行为和学习行为（第一课时）》教案
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动物
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第三次
７）分析试验结果，得出结论
指导学生对着自己的假设看实验结果是否支持假设。如果实验结果不支持假设，应该分析产生这种结果的原因，并认真总结成功的经验和失败的教训。
第四课时
“动物的绕道取食”的探究实验
1、提出问题：
指导学生通过阅读了解“尝试与错误”
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