【考情大视界】
文言文的分析综合是文言阅读考查的必考考点，能力层级为C，该考点涵盖三条要点：“筛选文中的信息”、“归纳内容要点，概括中心意思”和“分析概括作者在文中的观点态度”。湖南省将这三个要点融合在一起进行考查，考查的形式主要有两类：
一类以选择题的形式出现，而且是“选非”题型，分值一般为3分。综观近三年来的语文试卷都有以选择题形式进行考查的分析综合题，命题者给出四个选项，各选项都由命题者对作者的观点态度进行分析概括，近三年此类题多数都要求考生选出“不正确的一项”，湖南省分省命题这几年也全部都以“选非”题型出现，可见“选非”是本考点的主流考查形式，这样有效降低了文言考查的难度，不故意为难考生，也与考查“浅易文言文”的精神一脉相承。这一形式在未来很长时间内都会是主要考查形式。
二是以主观表述题形式进行考查，分值为3分。这是湖南省从07年开始新辟的题型，设题目的在引导文言文不应只停留于“文言”语言形式上，还要注重“文”——文章内容的理解和归纳，将阅读文言文提高到理解文意，体察表现意图等高层次，并且要求表述简练准确。当然此题也并不是故意为难考生，而是强调考生对文言文的掌握要落实到实处，而不是靠猜等方式来解题，更强调文言文学习的重要性。其实此类题目主要考查筛选与整合的能力，难度并不是特别高。
【知识大观园】
【题型透析】
（一）选择题型
1．“无中生有”型
[例]（08年全国卷Ⅱ）下列对原文的有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）
A．王昙首是太保王弘之弟，自幼就很优秀，兄弟间分财产，他只拿取图书，式军后随高祖外出，高祖要众人赋诗，昙首写成，王弘对他评价甚高，高祖也很高兴。
B．王昙首性格沉稳，喜怒不形于色，同时治家有方，家庭融洽，太祖也赏识昙首，晋升他的官职，并遵高祖交代，遇事咨询昙首，昙首果然在平定国难中贡献很大。
C．王昙首在平定谢晦事中有功，当时封赏他的诏书已经拟就，但昙 首婉拒不受，认为自己虽尽微薄之力，皇上即便偏爱。也无法面对史臣。封赏事于是搁置下来。
D．王昙首看出义康为权力之事心中不快，于是坚持要求调任吴郡。太祖打算重用昙首，未答应他的请求。昙首劝说其史王弘让出部分兵力，才化解了彼此的矛盾。
[答案]B
[解析] B项无中生有，原文中并无“太祖也赏识昙首，晋升他的官职”的信息。A项是王昙首对基本情况介绍，C项讲王昙首在平定谢晦事后的一件事情，D项讲王昙首化解义康和其兄王弘的矛盾。A、C、D三项内容符合原文相关内容。
[题型透视]该考点主要以选择题进行考查，命题者给出四个选项，各选项都由命题者对文章内容进行分析概括，而且所有题目无一例外都要求考生选出“不正确的一项”，可见“选非”是本考点的主流考查形式，这样有效降低了文言考查的难度，不故意为难考生，也与考查“浅易文言文”的精神一脉相承。这一形式在未来很长时间内都会是主要考查形式。而“无中生有”是该考点主要的设错形式，即将文段里没有的内容硬塞了进来。易混淆考生的视线。所以考生一定要注意各选项与原文的一一对应，不可随意漏掉。
2．“故意误译”型
[例]（08湖南卷第12题）下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）
A．薛颜之所以推荐欧阳颍自建宁县往万州代职，是因为他认为万州难治理，需任用非常善于治理的人的缘故。
B．歙州民风不正，人们好打官司，不畏牢狱。入狱之时，尚穿戴整齐，且自带凉席，以便在牢中过得安然舒适。
C．欧阳颍认为富家失盗是富家二子所为，将其抓获，严加审问，二子供认不讳，后又起获了赃物，百姓叹服。
D．欧阳颍初任峡州军事判官，有才干，经丁晋公推荐拜著作佐郎，其后多次任知州之职，景祜元年在家去世。
[答案]B
[解析] B项考查点实际上是对“其视入狴牢就桎梏，犹冠带偃箦，恬如也”的理解，这里是言其入狱犹如穿戴整齐躺在竹席上一样恬然自安，而非“入狱之时，尚穿戴整齐，且自带凉席”的行为，关键要注意一个“视”字，是将之“看作”的意思。
[题型透视]文言阅读主要考查考生是否将文意读懂了，它毕竟不像现代文那样考查对深邃含蓄的文意的理解。所以命题者将某些重要的词语或句子故意误译而故意歪曲作者的观点态度。所以故意误译成为一种最重要的设错形式。………………………………
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