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《登泰山记》学习要点-教学教案

01-01 20:29:07浏览次数:555栏目:高三语文教案
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  弗拉季米尔(后称‘弗’)你当时难道没在场?
  爱  我大概没好好听。
  弗  哦……没提出什么明确的要求。
  爱  可以说是一种祈祷。
  弗  一点不错。
  爱  一种泛泛的乞求。
  弗  完全正确。
  爱  他怎么回答的呢?
  弗  说他瞧着办。
  爱  说他不能事先答应。
  弗  说他得考虑一下。
  爱  在他家中安静的环境里。
  弗  跟他家里人商量一下。
  爱  他的朋友们。
  弗  他的代理人们。
  爱  他的通讯员们。
  弗  他的书。
  爱  他的银行存折。
  弗  然后才能打定主意。
  爱  这是很自然的事。
  弗  是吗?
  爱  我想是的。
  弗  我也这么想。(沉默)”
  无异于废话。再看第二处。
  “弗  哦,他是……可以说是个相识。
  爱  哪儿说得上,我们简直不认识他。
  弗  不错……我们跟他并不熟……可是不管怎样……
  爱  就我个人来说,我就是看见了他的面也不认得他。”
  后面两处是写孩子上场告诉等待着的爱和弗,戈多今晚不来了,明天准来。

  剧中并没有明示戈多是谁或是什么。

  据说1958年该剧在美国上演时,导演问作者戈多到底代表什么。他回答说:“我要是知道,早在戏里说出来了。”可见作者

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