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三年级语文教学反思范文,语文教学论文
文章列表
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《鸟岛》教学片段与反思
《鸟岛》教学片段与反思 师:(教师作记者,采访作游客的小朋友)在岛上,你看到了什么呢? 生:我看到了各种各样的鸟儿,他们有的展翅飞翔,有的引吭高歌,....
语文教学反思
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《少年王勃》教学思考
《少年王勃》教学思考 三年学生开始进行习作训练,一个学期下来,好多老师感觉到学生习作还是有着这样或者那样的问题。其实从三年级上的课文中,我们可以找到....
语文教学反思
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《七颗钻石》教学反思(2)
《七颗钻石》教学反思(2) 这篇课文情节比较简单,但内涵比较深,教学中我用引导学生以读为本的方式引导学生用心体会爱心的神奇力量;感知童话丰富的想象力。....
语文教学反思
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《烟台的海》教学反思(9)
《烟台的海》教学反思(9) 《烟台的海》这篇课文篇幅较长,语言十分精美。要想在40分钟的课堂内,让学生领悟语言文字的魅力,就必须得抓住文章的重点部分,....
语文教学反思
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《母亲的恩情》教学心得
《母亲的恩情》教学心得 德国的教育家斯普朗格说过:教育的核心是人格心灵的唤醒,教育的最终目的不是传授已有的东西,而是要把人的创造力量诱导出来,将生命感....
语文教学反思
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《翠鸟》教后反思(4)
《翠鸟》教后反思(4) 一、教材说明 这篇精读课文描写了翠鸟的外形、活动和居住的特点,表达了作者对翠鸟的喜爱之情。 抓住事物的特点来写,是本课值得....
语文教学反思
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《b p m f》教学反思
《b p m f》教学反思由于学生刚上一年级不久,还没有养成良好的听课习惯,学生的注意力不能高度很集中,这必然给课堂教学带来一定的难度。在备课时我就想,这节课....
语文教学反思
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《ang eng ing ong》教学反思
《ang eng ing ong》教学反思汉语拼音是识字的拐棍。《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》中明确指出:“汉语拼音教学尽可能有趣味,宜以活动和游戏为主,与学....
语文教学反思
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《烟台的海》教学反思(5)
《烟台的海》教学反思(5) 今天,上了《烟台的海》这一课,回顾上课前后的一些事情,有必要总结一下。 阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。”阅读....
语文教学反思
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体验文本——《乌鸦喝水》教后记
体验文本——《乌鸦喝水》教后记 乌鸦是又黑又丑的鸟。然而,在中国许多抒情诗的文句里,每每把乌鸦以赞美,如“寒鸦数点”、“暮鸦栖未定”之类。这是为什么....
语文教学反思
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小学二年级语文教学工作反思
小学二年级语文教学工作反思 转眼又是一年匆匆而过,回顾一学期来的语文教学工作,有收获,也有反思,二年级的学生虽说不像一年级刚入学什么也不懂,但一些....
语文教学反思
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《可爱的娃娃》教学反思之四
《可爱的娃娃》教学反思之四 《语文课程标准》在“教学建议”中首先指出:“充分发挥师生双方在教学中的主动性和创造性”。这就告诉我们:语文教学中教师的....
语文教学反思
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《一片树叶》教学反思(1)
《一片树叶》教学反思(1) 《一片树叶》通过童话故事,要学生了解人类与树木之间共生共息的密切关系;明白应该爱护树木,“勿以恶小而为之”的道理。在本课....
语文教学反思
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《猫》教学反思
《猫》教学反思《猫》这篇文章可谓人见人爱,一直都是教学上的一个典型范文。《猫》是老舍先生写的一篇状物抒情的散文。文章虽然短小,但内容具体,条理晴晰,描....
语文教学反思
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《**的爱》教学反思(4)
《**的爱》教学反思(4) 语文学科是一门情感丰富的学科,言语是情感的载体,情感是言语的内蕴。正因为汉语具有很强的人文性的特点,因而,我们所接触的汉语....
语文教学反思
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让每朵花都含苞绽放
让每朵花都含苞绽放 在一节公开课上,一个胖胖的小男孩引起了我的注意,这个小男孩正好坐在我的旁边。那天老师在讲《荷花》一课,当老师让学生汇报自己喜欢哪....
语文教学反思
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《触摸春天》教学反思
《触摸春天》教学反思 《触摸春天》是一篇短小精悍而蕴涵着深刻道理的小品文,语言简洁,意境隽美。课堂中,随着孩子一起品味美文、体味哲理,是一件快乐的....
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《共同的家》教学反思
《共同的家》教学反思教学本课时,我充分考虑到一年级学生的心理、年龄特点,融入到新课标理念,体现了学生自主、探究的学习方式,充分让学生自由地朗读,在读中....
语文教学反思
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《苹果里的五角星》教后反思
《苹果里的五角星》教后反思 忐忑不安中教完《苹果里的五角星》,聆听王领琴科长一席精彩的评点,顿有茅塞顿开、豁然开朗之感: 1、让学生在动手实践中突....
语文教学反思
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《跑进家来的松鼠》教学反思
《跑进家来的松鼠》教学反思这节课我是这样设计的: 1、导言: 上学期我们学了《松鼠》一课,请同学们回忆一下,松鼠给你留下怎样的印象,今天我们来学习....
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《云雀的心愿》教学反思
《云雀的心愿》教学反思 《云雀的心愿》用童话形式,以形象化语言描述了小云雀与妈妈的所见、所闻、所言。 课文以对话形式来说明森林的重要作用,语言浅显....
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《春光染绿我们双脚》教学反思
《春光染绿我们双脚》教学反思 诗歌《去打开大自然绿色的课本》余韵还未散尽,春光已来染绿我们的双脚。翻开第十册第一课,课题中一个“绿”字已让我满眼春....
语文教学反思
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《火星—地球的孪生兄弟》教后反思
《火星—地球的孪生兄弟》教后反思 基本完成了引导学生关注科学知识树立科学意识。初步了解地球与火星的异同点,初步理解其间的相互关系,及其发展和变化的....
语文教学反思
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《走,我们去植树》教学反思
《走,我们去植树》教学反思 “把握文章主要内容,体会文章表达的思想感情”是第二学段阅读教学的难点,是学生阅读能力的综合体现。学生只有具备了“把握文....
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《说勤奋》教学反思
《说勤奋》教学反思 上课之初,先让学生找出表达作者对勤奋观点的句子,学生大部分都能回答,目的是让学生复习巩固第一课时知识,并以一种积极的状态投入学....
语文教学反思
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《李时珍夜宿古寺》教学反思
《李时珍夜宿古寺》教学反思 本课记叙的是我国古代伟大的医学家和药物学家李时珍不顾年岁大为修好《本草纲目》住破寺、吃干粮,以及在月光下认真记载寻访所....
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《海底世界》教学反思
《海底世界》教学反思 海底世界这一堂课通过播放录音,观赏图片,学生的课前介绍,激发学生对海底世界的兴趣,激起学生热爱大自然,探索自然奥妙的兴趣。 ....
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《二泉映月》教学反思
《二泉映月》教学反思 《二泉映月》是苏教版第十册上的一篇课文,虽然文质兼美,但由于篇幅较长,难点很多,学生学习起来比较困难。文中有很多生字、生词,....
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《少年王勃》教学反思
《少年王勃》教学反思 发展性评价就是以促进学生的全面发展为根本目的的评价。在课程改革实验中,我们非常惊喜地看到,教师过去那种冷面孔少了,那种简单、....
语文教学反思
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《维生素C的故事》 教学反思
《维生素C的故事》 教学反思 从课题《维生素C的故事》就可以看出这是一篇富有情趣、生动感人的科普故事,它以故事的形式,揭示了维生素c的发现过程,不仅给....
语文教学反思
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活学活用-----谈语文书在三年级信息技术
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在日常教学中培养学生的朗读和说话能力——
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ie ūe er 教学后记
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小学一年级上册《我多想去看看》教学反思