2） 通讯在社会行为中有什么意义？
让同学带着上面的问题看片断，并播放有关海南坡鹿和蝶蛾类通讯的影片片断。
投影答案：
1)海南坡鹿是依靠声音传递信息；蝶蛾类昆虫的雌虫，体表腺体能分泌吸引雄虫的物质——性外激素。
2) 没有通讯动物的个体间就无法取得联系。对群体生活的动物来说，孤立的个体取食和御敌都很困难，不同性别交配繁殖也将受到影响。
6分钟
四、人类的信息交流与动物有的不同
讨论并得出答案。
做笔记
提问：
你说出人类的信息交流与动物有什么不同？
投影答案：
人类能用语言文字通讯，是后天学习的，属学习行为，是人类特有的。
动物只能用动作、声音和气味等通讯，没有语言文字，而且其通讯方式是生来就有的，属先天性行为。但是除了猩猩之外。
4分钟
实验手册的有关蚂蚁通讯的部分
做好记录
布置作业
2分钟
