辩论生协商怎样保护白头叶猴
课堂小结
分成三组，派代表分角色进行辩论，其他学生参与发言并作出评价。
回顾所学知识，进行总结。
组织辩论、协商，进行评价，达成共识。
介绍潘教授和白头叶猴的真实故事。
引导学生进行小结。
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