一、指导思想：
以国家总书记胡锦涛同志给中华小记者的复信的精神，结合贯彻执行《公民道德建设实施纲要》，切实加强少年儿童思想道德教育，重视学生行为规范的养成教育，重点开展“民族精神代代传”活动，以少先队活动为载体，继续大力开展“新世纪我能行”体验教育活动，继续深化《中国少年雏鹰行动计划》和“手拉手”活动，全心全意为少年儿童的健康成长和素质教育的全面实施服务。
二、工作思路：
1、重点开展“民族精神代代传”活动。
2、积极开展“争章活动”，全面提高少年儿童综合素质，
3、树立和宣传少先队的先进典型，促进少先队文化的形成。
4、重点开展节约资源“四个一”活动。
5、加强研究，改进方法，努力提高少年科学院的科技教育活动质量。
6、进一步加强少先队理论研究工作。
三、主要任务和目标：
1、加强校园环境建设，优化育人环境。学校是育人场所，文明场所，不能留有任何有形和无形的死角。加强环境建设，做到让每一棵花草、每一块墙壁、每一处场所、每一次活动都尽可能地发挥育人功能。
2、办好“附小之声.红领巾广播站”，本学期计划采用电脑录播形式，增设“小记者部”、“主播部”对两组人员进行分小组，协作完成每期不同主题的广播录音播报，并与师生听众开展互动活动，增加参与度与关注度。同时利用各级宣传栏，让学生在耳濡目染、潜移默化中陶冶情操，受到教育，提高素质。
3、加强学生的思想道德教育和文明礼仪养成教育。学校将依据《公民道德建设实施纲要》的具体要求，以行为规范为切入口，狠抓养成教育。每天从身边的小事抓起，坚持不懈，通过养成教育，培养学生自尊、自爱、自强、自律的良好心理素质，养成文明、健康、向上的优良品质。
4、广泛开展节约资源“四个一”活动。在少年儿童中广泛开展以“节约一滴水、一张纸、一粒米、一度电”为主要内容的“四个一”节约资源活动，引导少年儿童积极参与节约型社会建设。组织和引导少年儿童从身边做起，从点滴小事做起，从小养成节约资源、爱护环境的环保意识和良好行为习惯。充分发挥少先队员“小宣传员”、“小监督员”的作用，广泛带动家庭、社区的积极参与，为经济社会可持续发展的大局服务。
5、开展丰富多彩的自动化小队活动，促进队员个性素质的发展。本学期大队部将进行“环保卫士”、“中队争星”等各项竞赛活动，活动中要充分发挥学生的积极性、主动性，坚持激励、赏识和正面教育。在奖项设置时，获奖面不低于参赛学生总数的40%。，深入开展“奋发有为奔小康”爱国主义读书教育活动，组织好第十二届校园科技节等。
6、深化“雏鹰争章”活动形式，创设立足中队的“文明标兵”臂章，利用每周五中队队会评选出一周以来表现突出的“文明标兵”并配发“文明标兵”胸章，下周配带胸章值周。利用全校30个流动“文明标兵”在潜移默化中影响身边的同学，提高校园文明礼仪氛围。
7、进一步搞好雏鹰假日小队进社区的快乐体验教育活动。密切学校与家庭、社会的联系与配合，努力营造学生快乐成长的良好社会环境。充分借助社区德育力量，在活动中让学生去亲身体验、观察、了解社会，增强适应社会的能力。
四、活动具体安排：
九月份：
1、总结暑假生活，评选在暑假中表现突出的学生。
2、完善各项检查制度，恢复各项常规检查。
3、制定班队工作计划。
4、出好第一期板报，完善班级布置。
5、中队辅导员推举4，5年级各4名大队委员，进行大队干部培训后上岗。（大队委改选放在每年5月进行）
6、围绕教师节开展各类尊师重教活动。
7、节约资源“四个一”活动：节约一滴水。
8、红领巾广播每周二下午开播。
9、围绕“国庆节”、“中秋节”开展爱国爱家主题教育。
十月份：
1、各评选每月的“中队之星”并张贴在少先队活动宣传栏中。读书教育活动：
2、民族精神代代传活动：
l加强养成教育，每周五开展“文明标兵”评选活动。
l开展庆祝少先队建队62周年活动；发展适龄学生入队。
继续深入开展“三个了不起”活动。
l举行“三个了不起”主题队会比赛及观摩活动。
3、节约资源“四个一”活动：节约一张纸。
4、认识民族节日“重阳节”，利用红领巾广播站开展“九九重阳节有奖趣味问答”活动，推动学生对民族节日的深入认识。
十一月份：
1、举办蚌师附小第十二届科技节。
2、“参观科技园区”远足活动。
3、评选“中队科技之星”并公布。
读书教育活动：
4、民族精神代代传活动：
“三个了不起”主题队会比赛及观摩活动。
5、节
