列治文心理辅导中心儿童部主任畲善群指出，家长要每日抽时间与儿女谈话，从小养成沟通的好习惯，孩子长大后较大可能会向家长倾诉面对的困难，有助于掌握和消除孩子在成长过程中所受到的压力；她也指出，美国选择空间广宽，在美国读书压力应该比中国大陆、香港、台湾小得多．
畲善群主任表示，维珍尼亚州校园枪击案行凶真相未知，但有两点值得注意，凶手平时的心理状态如何？其它学生在学校的心理状态又如何？
畲主任说，根据过往经验，亚洲人通常以自戕居多，如几年前旧金山洛豪高中一位成绩好、又是校队球星华裔学生因承受压力太大，担忧对不起家人而自杀；亚裔杀伤他人的事少发生，这次珍州枪击案为近10多年首次发生．
她分析，其实在美国读书的压力不应大于中国大陆、香港和台湾，因为美国名校多，专业多，选择空间很大，竞争不很大；不像香港名校只那么几家，竞争大．主要不钻牛角尖，因读书而产生大压力的可能性不太大．
但她同时强调，这并不等于亚裔家长可高枕无忧，反更要未雨绸缪，做好亲子教育，尽量减少代沟，使下一代能健康成长．她劝告众家长“在儿女开始懂事起，每天抽10分钟同小朋友闲话家常，自小形成对话的习惯”．可以说说父母在工作中的各种事情，讲一讲天气交通时事；听儿女讲一下学校的情况，和朋友仔之间的事；解答孩子的各种疑问等．
畲说，若孩子从小就形成与父母或其它长辈对话的习惯，长大后或者会减少双方的代沟，有可能会向家长吐露心事；但若家长只会用简单的方式对待孩子，将来儿女长大了，有事一定不会向家长提出，多半会闷在心里．在家中得不到关爱，在外得不到关心的话，则很有可能做出了原本不想做的事，甚至以死求解脱．
畲善群主任提醒家长，要多关心、留意孩子的言行，若发现小朋友行为不寻常，如不能睡，或一下子睡太多，突然不上学，或朋友全不见了，就要小心，是不是孩子已发生了什么问题？但不能单用批评的方式对待，要耐心同孩子沟通，设法了解原因．
此外，要及时同学校联络，安排见学校的心理辅导员；若学校没设置辅导中心，则可联络所在社区的辅导机构，如旧金山的列治文心理辅导中心，屋仑的社区心理辅导中心；有医疗保险者也可以去见专科医生．(
，亲子沟通很重要