三、提高科学管理能力。
1、提高自己的业务水平，做到以身示范，做学生的崇拜性教师。
2、搞好班级学习气氛，创建轻松、严肃、愉快、认真、良好的学习氛围。
3、进行鼓励性教学管理，增强班级向心力、凝聚力，多带领学生参加班级与班级之间的竞赛活动，提升学生的班集体意识。
四是增强科研意识，为专业化发展提供强大的源动力。广泛收集阅读教科研信息。
时代在创新，班主任工作也要创新。在教育学生学会生存，学会学习，学会关心，学会做事，学会生活的过程中，班主任工作的内容是复杂的，任务是繁重的。但是，只要我们真诚地捧着一颗爱心，加深理论修养，在实践中不断完善自己，形成系统科学的工作方法，真正实现创新教育，做一名优秀的、专业的、幸福的班主任是我们班主任今后的追求。
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