考研方面的准备:
准备阶段 2011年1月 ①搜集考研资料,确定考研目标,听考研形势的讲座。
②选择专业,全面了解所报专业的信息;准备复习。
③可以参加寒假基础班系统学习数学、英语等科目。
2011年2月-3月 听最新的考研免费讲座,购买考研真题,评估自己实力,参加春季辅导班,制定学习计划。
复习阶段 2011年4月-5月 第一轮复习:重点科目是英语和数学,当然政治科目中的哲学和政治经济学也可提前复习。不要急于做模拟试题,着重于基础的复习。
2011年6月-7月 全面关注考研公共课的考试大纲,购买最新大纲,准备暑期复习。
提高阶段 2011年7月-8月 第二轮复习:开始重点复习政治、巩固英语和数学,可以参加暑期班,做到三门公共课同步提高。
2011年9月 ①关注各招生单位的招生简章和专业计划,购买专业课辅导书,联系导师。
②强化公共课的复习效果,不断完善自己复习总体结构。
③关注2011年考研招生简章。
2011年10月 ①对前两个阶段的复习进行总结、梳理、查缺补漏。
②确定十一长假复习计划,开始专业课系统复习。
③研究生开始网上报名,谨慎填报志愿,牢记自己的报名信息。
2011年11月10-14日 研究生考试报名工作确认工作开始,考生到指定的地点进行现场确认,缴费并照相。
冲刺阶段 2011年11月下旬-12月 第三轮复习:进行全面冲刺复习,购买辅导冲刺的内部资料。参加考研政治
第二篇 大学生职业生涯规划书最新范文
一. 序言
1.为什么要进行职业生涯规划及其必要性
每个青年人都想成就一番事业,然而成功者是少数,多数人不能如愿。是这些人没有努力?没有奋斗?不是。不少人兢兢业业,辛辛苦苦干了一辈子,却一事无成,为什么呢?因为人生事业的发展需要技术与方法。这种技术与方法就是职业生涯规划。职业生涯规划能够帮助青年人成才,是青年人成才的有效方法.
职业生涯规划,简单的说就是规划你从开始工作到退休的整个职业历程。职业生涯是你从事职业工作的所有的时间,职业生涯规划包括职业规划,自我规划,理想规划,环境规划,组织规划等。规划职业生涯的目的就是争取最大的收益,达到少走弯路,不走错路,避免走回头路的职业探索与奋斗征程,能够通过选择走最佳的路径来实现职业理想。其实,职业生涯规划的重要意义在于,一是可以最快最佳的实现职业理想,从而实现职业上的自我价值,二是因其职业理想的实现对个体生涯其他理想的促进和实现。所以在一定程度上可以说,职业生涯规划就是为了实现职业上的作为来推动人生其他的理想的实现。也就是说,职业生涯是人的最大的生涯,职业生涯对人的生涯的影响也是最大的,我们所熟知的所判断别人的一个很普遍的标志就是这个做什么工作的,工作做到了什么程度。
2.职业生涯规划作用
做好职业规划,从而找到学习和工作的挑战性,激发闯劲。最后在日益激烈的竞争中,要以坚强、乐观、踏实的心态去面对社会的不公及理想与现实的差距,从新定位,适应社会。
3. 职业生涯规划风险
每个计划都会有风险,我们的目的是不是让其降到最低.在现代社会,一个人只有尽早做好职业生涯规划,认清自我,不断探索开发自身潜能的有效途径或方式,才能准确地把握人生方向,塑造成功的人生。实践证明,在职业生涯中能够取得成功的人,往往是那些有着一种清晰的职业生涯规划的人。职业生涯规划的重要性,在个人层面上主要表现为:有助于使个人认清自己发展的进程和事业目标,作为选择职业与承担任务的依据,把相关的工作经验积累起来,(www.qidian55.com)职业规划专题组推荐。 准确地充分利用有关的机会与资源,指引自我不断进步与完善,要根据环境和实施的结果及时评估并修正,使其降到最低.
当企业目标发生变化时,当重要资源增加时,比如继承了一大笔遗产或遇到了贵人,当跨越年龄门槛时,或工作规则发生很大的变化时等多种情况,就有必要重新制定职业规划。
总之,职业生涯规划不是一个静态的结果,而是一个动态的过程,不仅是一个目标选择,更是一个方法体系。
二.内因素分析
1. 自我盘点
<1>兴趣
学习能力强。 不怕吃苦,耐得住寂寞。 缜密的逻辑思维能力。 勤于钻研.
<2>优势
聪明念书、老实工作,强烈的责任感,就喜欢与计算机打交道. 团队协作精神
诚实、敬业、能吃苦 ,善于交流.有发展为资深
www.qidian55.com 的软件开发师或咨询师的可能。<3>劣势
不善于管理,以后应加强锻炼,努力发展为很多有才华又善于管理的IT人作了软件构架师。
<4>成功经验
有明确的目标,一旦确立,立即行动。自信面对每一天,努力培养自我的沟通能力和职业素养,学好专业知识. 比别人先走一步
<5>失败教训
高考成绩不理想,但我从未放弃,很快的适应了大学的环境,利用好大学的一切资源。
<6>别人对我的评价
有责任感,好学,安静,比较合群,积极性较强,抽象思维和逻辑思维较强,不怕吃苦,塌实
三.外因素分析
1.环境分析
<1>社会环境
尽管经常有“中国缺二三十万名软件工程师”的报道见诸报端,另一边却是教育培训机构培养出来的学生找不到合适的工作。针对社会上目前学历教育和非学历教育两种软件人才培养模式,北京软件行业协会秘书长刘清认为:大学培养出来的软件人才在层次上来说应该是中高级的,他们受过良好的基础教育、理论教育。但由于传统教材更新较为缓慢,同时又缺少实践的机会,传统学历教育培养出的学生往往是理论知识有余而实践操作经验不足,不能够马上完全适应企业的需要。因此大学毕业生需要在企业中磨炼自己,从低层工作做起,补充自己在实践方面的不足,将自己的理论知识与实践充分结合,才能逐步走向成熟。
<2>经济环境
当今世界,信息技术发展日新月异。经济全球化迅猛发展,信息化越来越深刻地影响着经济发展的进程并改变着人们的生产、生活方式。在信息技术的推动下,信息产业已经成为全球经济中增长最快、潜力最大、融合度最高、竞争最激烈的领域。这必然对我国信息产业乃至国民经济的发展产生深刻的影响。, 我国的IT服务市场将面对着巨大的市场需求,一是大量涌入的外企急需组建在中国的信息化管理中心,而更大的市场则来自国内企业的信息化建设。这表明中国的服务市场增长潜力巨大。同时,我国的IT服务市场日益成熟。激烈的行业竞争和专业化分工的趋势使传统企业无暇、无力也不愿意再为IT建设耗费更多的精力,将企业的IT需求整体外包成为了一种趋势。(www.qidian55.com)职业规划专题组推荐。 他们不再关心具体的产品和技术,而更注重IT应用的具体效果。他们希望专业的IT服务商能满足他们从前瞻性业务咨询、IT战略规划、IT架构实施到系统管理维护与技术支持的立体化需求,再加上用户服务消费观念的进步,增值服务意识的从无到有,中国IT服务市场的前景非常诱人
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