一、班级学生情况分析
我所任教的五年级班共有学生26人。一部分的学生学习态度端正，有着良好的学习习惯，空间观念较强。上课时都能积极思考，主动、创造性的进行学习。但从上学年的知识质量验收的情况看，学生的存在明显的两极分化，后进生的面还是大，针对这些情况，本学年在重点抓好基础知识教学的时，加强后进生的辅导和优等生的指导工作，全面提高两班的合格率和优秀率。
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二、教材分析
本册教材内容包括：小数的乘法和除法；整数、小数四则混合运算和应用题；多边形面积的计算；简易方程四个部分。 [本文来自dash;—9课时
2、小数除法12课时
整理和复习2课时 [本文来自www.qidian55.com]
机动3课时
(二)、整数、小数四则混合运算和应用题（13课时）
1、整数、小数四则混合运算…3课时 [3edu教育网,完全免费]
2、应用题…7课时
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整理和复习…2课时
实践活动：节约能源…1课时
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机动5课时
(三)、多边形面积的计算（10课时左右）
1、平行四边形面积的计算…2课时
2、三角形面积的计算…2课时 [3edu教育网,完全免费]
3、梯形面积的计算…3课时
4、组合图形面积的计算…1课时
整理和复习…2课时
实践活动；绿化校园…1课时
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机动3课时
(四)、简易方程（22课时）
1、用字母表示数…5课时 [3edu教育网,完全免费]
2、解简易方程…5课时
3、列方程解应用题…10课时
整理和复习…2课时 [本文来自www.qidian55.com]
机动4课时 [本文来自www.qidian55.com]
(五)、总复习…6课时
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