一、总体目标：
以学校德育教育的思路为指导，以少先队的中心工作为重心，结合本班学生的实际，通过开展具备时代气息的、富有儿童情趣的各类教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培育的途径，引导学生健康成长，促进我班集体建设更具有实效性、针对性、科学性，让更多的学生再上一个新台阶。
二、工作重点及要求：
1. 抓好学生的常规教育，强化《小学生日常行为规范》的落实，培养学生良好的行为习惯。
2. 加强班队阵地规范化建设，在班内要设有小队评比角、板报、卫生角、英语角、竞赛栏、特刊，图书角，要发挥这些舆论工具潜在的教育功能，激励学生积极进取，促使班集体建设不断完善。
3. 以德育科研为先导，积极撰写学生个案，阶段性研究报告，晨会活动方案集。
4. 切实加强班委干部队伍建设，不断提高班干部管理班级的操作能力，认真定期开展班干部会议。本学期要对在班中工作、学习有突出表现的干部进行一定力度的表彰，发挥榜样作用带动其他学生共同前进。
5. 积极配合少先队体验教育活动，开展“杨小形象大使”的评选推荐工作，培养学生强烈的责任感以及自我约束，自我管理的能力。
6. 有目地开展不同类型的集体活动，为学生设立一个展示才能的小舞台，给一块自由发展的空间。
7. 有计划、有内容地安排好每周的晨会课，继续利用晨会课对学生进行行为规范、爱国主义、时事政治教育。
8. 加强与学生家长间的多方联系，使班级工作得到家长充分的理解、支持、配合，使学校、家庭形成教育合力。
三、月工作重点：
3月份：
1. 组织学生认真打扫教室，重点清洁生活橱橱门上的贴纸。
2.组织学生积极参加“养成道德好习惯”体验征文比赛。
3. 制订好班队工作计划。4. 布置教室，落实阵地建设。
5. 组织学生参加第二十一届教师节的各项活动。
6.组织学生参加好社区名校展示活动。
7.出好板报。
8. 落实“爱父母”主题活动（一）“我对父母的了解有多少”。
9. 加强对学生行为习惯的训练，重点落在队列训练和两分钟预备铃内容、纪律上。
10.组织学生参加好二日营活动。
4月份：
1. 开第一次主题队会。
2.加强对队员进行知识辅导，开展“读队报、用队报，做队报好朋友”的活动。
3. 开一次“我读好书”的班会活动。
4. 出好一期主题班报。
5.组织学生参加好校环保探究系列活动（一）。
6. 组织学生参加好少代会，选出新一届大队委员候选人及班委干部。
7. 落实“爱父母”主题活动（二）“给父母写一份感谢信”。
5月份：
1. 组织学生准备积极参加六一活动。
2. 评出班中的杨小大使。
3. 召开主题班会“理想与现实”。
4. 组织学生参加好期中考试。
5. 落实“爱父母”主题活动（三）“给父母一个满意的表现”。
