3, 2月下发高中国学诵读实验学校文件.高中国学诵读实验开题仪式.高中国学诵读实验是20xx年山东省教科所通过的省级十一五滚动课题实验项目,我们要加大研究与实验的力度.
4,2月征集语文案例创新设计.凡35岁以下的高中语文教师一律参加.案例包括:语文课堂设计,课堂实录,单元设计,活动课设计,作文设计,研究性学习设计等.
5, 3月评选假期优秀读后感.
4月召开语文青年教师研讨会,关注青年语文教师的成长,主题是"我读书,我快乐,我成长".
6, 5月进行高一期中之后的教学研讨会.
主题是:我的语文高效课堂.通过经验交流,示范课引领教学.
7,6月评选优秀案例.召开国学诵读过程性研讨会,交流经验,学习典型.
8,6月命制高一期末模块考试命题,并进行统一阅卷,进行情况反馈.
9,对本学期进行总结,写出学期总结
，2017年高一年级语文教学计划