20xx年的工作思路：
一、以“三个基础教育“为基本内容，常抓不懈
1、进一步加强学生的基础文明养成教育。
有计划的组织学生学习《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》和《中学生日常行为规范》，深入开展“争做文明人”主题教育活动,开展基础文明示范校评比活动，以教育为先导，以制度为保证，以检查督促为手段，以行为训练为基础，以习惯的内化与养成为目标，从最基础的小事情抓起，一点一滴地积(你可以投稿- 天天更新的公文网)累，切实提高我区中小学生的基础文明水平。
2、大力开展民族精神教育和诚信教育。
利用民族传统节日和重要事件、重要人物纪念日开展主题教育活动，大力倡导教育诚信，充分树立诚信立校、诚信立教、诚信育人的思想，培养学生诚信交往、诚信作业、诚信考试的良好习惯，使诚信教育规范化、制度化、长期化。
3、切实加强心理健康教育。
按照教育部《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》和沈阳市心理健康教育文件精神，组织实施中小学心理健康教育。开展心育骨干教师的培训活动，开展心理健康教育优秀课评选、观摩活动，进一步提高科学性、计划性、规范性和实效性。推动全区中小学心理健康教育的全面实施，促进学生身心健康发展。
二、以十项德育活动为主要内容，不断创新
1、组织“国学教育”专题培训。分层次进行培训工作。培训工作主要分三批：
第一批培训对象为各中小学的校长、书记，培训内容是请专家针对国学教育的长远发展、正确理解开展国学教育的必要性等。
第二批培训对象为各中小学的德育校长、德育主任、大队辅导员，培训内容是如何正确认识、指导学校国学教育的开展，在开展的过程中需要注意哪些问题。
第三批培训对象为各中小学的国学骨干教师，培训内容是如何正确理解国学课的定位，探索国学教育课的新途径、新方法和评价标准。
2、通过国学教育巡礼活动，评选国学教育优秀课，并在全区进行观摩；推广xx五校的“教师交流课”（全校教师每人备一节课，并( 全国最大的免费公文网-www.qidian55.com)在全校各班轮流授课）的经验；初步形成以早自习诵读为基础，以校本课程＋思品课为主渠道，以特色活动为载体的xx区国学教育模式，并加以推广普及。
3、抓好每个月的主题教育。针对每月的实际情况，要求各校确定每个月的德育主题，如：传统美德教育月、爱国爱队爱校月、文明礼仪行动月、全员读书行动月、学习成果展示月等等。根据每月主题确定每个月的德育工作要点，并认认真真贯彻落实，让学生的思想道德水平在日积月累的教育熏陶中不断提高。
4、开展节日活动。各种重要节日、纪念日中蕴藏着宝贵的道德教育资源，各校要结合重大节日、纪念日开展活动。让学生在活动中接受教育，增强爱国、爱家乡的热情，激发为国而学的信心。
5、9月份组织开展民族精神教育月活动，引导学生了解中华民族的历史和传统美德，增强学生的爱国意识和民族认同感。
6、充分利用心理健康教育，加大心理健康教育的力度，邀请专家对学校心理健康教育工作进行指导，开展学校心理健康教育工作的经验交流会。
7、以“迎奥运”为主题开展，“奥运在我心中”、“童眼看奥运”等主题教育活动。
8、在以往的基础上继续深入挖掘“绿荫(收集整理，转载请注明出处)工程”、“五老大拜年”活动、 “革命传统代代传，五老精神进校园”主题活动。充分利用我区丰富的“五老”教育资源，要求每所学校确定其中一位作为学校的校外辅导员，围绕“五老”制定学校的活动计划，作为学校思想品德教育的重要一课。让“五老”们活生生的生命历程成为我区未成年人思想道德建设活的教材。
9、积极开展以“感恩教育”为主题的特色活动。开展为父母做一件事，学做家务、红领巾送温暖、主题班团队会等，教育中小学生孝敬父母、尊重师长、关心他人、知恩图报。
10、加强学校、家庭、社会的联系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭以及外地民工子弟等特殊家庭家教工作的指导和该类家庭学生的教育和管理，让这些孩子也能享受到学校大家庭的温暖，也能想其他孩子一样健康成长。
，2017年xx区德育工作总结