高职语文02教案doc

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文字内容摘要：
石崇与王恺争豪
                                                                       
教学目标
1. 了解刘义庆及《世说新语》的相关情况。
2. 结合相关背景理解并把握文章内容。
3. 基本把握写作特色及相关的文言词语。
教学重难点
1. 结合相关背景理解并把握文章内容。
2. 基本把握写作特色及相关的文言词语。
教学课时：1课时
教学过程
一、导 入
从（从课前板书的词条“《世说新语》”是笔记体小说，引导学生参看教材“提示”关于《世说新语》及其作者刘义庆的相关内容，并从小说三要素的形成角度补充简介古典小说的起源和发展）
古典小说的起源和发展：小说起源于古代的神话传说。魏晋时代，有一些文人或佛教徒，用古代的神话传说作材料，进行加工，创作了许多神仙鬼怪小说。到了唐朝，小说得到进一步的发展，创造了相当完整的短篇小说的形式。唐朝的传奇小说，不仅篇幅比以前扩大了，而且注意到结构的安排和人物的性格描写、形象塑造，内容也由志怪述异扩展到人情社会的广阔生活领域。从魏晋南北朝直到唐代，小说都是用文言写的。宋代开始出现白话小说──“话本”。白话文体的运用，在唐代的民间文学里已经萌芽。到了宋代，适应商品经济的发展和市民生活的需要，民间艺人的说书活动──“说话”日益活跃。由于听众大多是平民，说话人就采用当时最流行的白话来讲述故事。把这些故事记录下来的话本，就是白话小说。到了元末明初，一些文人也开始用白话创作小说，出现了许多优秀的短篇小说和章回体的长篇小说。元末明初，我国的白话小说进入了成熟阶段。
今天我们要学习的《石崇与王恺争豪》就是选自《世说新语》，《世说新语》记载的是东汉末年到东晋年间许多贵族、名人的言谈逸事，反映魏晋士族阶层的精神风貌 和生活情趣。那么，这篇小说写了什么样的逸事，又是怎样写的，有小说三要素吗？（板书：王恺与石崇争豪）
二、题 解（引导学生参看课后注释）
石崇 （２４９—３００）：渤海南皮（今河北省沧县西南）人，字季伦，西晋文学家，今存诗８首。历任刺史、卫尉等重要官职，在荆州劫掠客商，遂成巨富，以生活豪奢著名， 后因反对赵王司马伦的专权，被赵王司马伦亲信孙秀诬杀。
王恺：字君夫，东海郡（今山东省东南部及江苏省，大小：913 KB