15你是一个求知欲强,能刻苦钻研,富于质疑精神的女孩。上课能专心听讲,认真做好笔记,课后能按时完成作业。但是动作太慢,学习方法也有待改善,思维能力要进一步培养。学习上有偏科现象,科学成绩一直不理想,影响总成绩的提高。但是,虽然你目前的成绩不如人意,老师看到你在努力,不要气馁,坚持就是胜利,你一定会逐渐缩小差距的。希望你放下包袱,全身心投入学习,相信你会成功的。
16你做事有主见,有开拓创新精神。但是你在课后喜欢讲些无聊的话语,叫绰号,可以改掉这些不雅的的言行吗?学习上各科基础知识不够扎实。上课时容易受外界干扰,注意力不够集中。学习只凭兴趣,没有毅力。有要好的愿望,但缺乏主动性。希望能正视自己的缺点,,树立正确的人生观,重新塑造一个良好的自我形象,成为一个真正受全班欢迎的人。其实,你很聪明,接受能力特别好,一点就通。如果你能在学习上充分利用你的聪明,你的成绩定会有所起色。
17你很聪明,对事物常有不落俗套的看法。但很遗憾都没有用在学习上。纪律观念不够强,要求自己比较随便。在学校集会时,不够自觉遵守纪律。迟到现象较严重,本学期多次迟到。学习目的不够明确,态度有待改善,缺乏自觉性,有畏难情绪。学习毅力不够,时冷时热。经常忘记带课本回校,上课不能留心听讲,甚至在课堂上睡觉,也未能做好课堂笔记。上课有开小差及乱讲话的现象。特别喜欢吃零食,偶尔在上课期间也吃。希望正视自己缺点,及时改掉。
18你是个听话懂事、善解人意、多才多艺、令人信任的女孩。成绩优异,有较强的工作能力和组织能力。但是班干工作,你不够主动大胆,所以尽管付出了一定的时间和精力,但效果不够理想。你有时只是埋头在自已的小天地里,对集体活动,班级纪律欠热心。平时要多带动班级中其他的同学,共同进步。希望你有敢想敢干的作风,进一步关心班级工作,提高自己各方面的能力,为班集体作出更大的贡献。
19你求知欲强,富有质疑精神,上进心强,成绩优异。 学习目的明确,态度端正,学习上有较强的自觉性和计划性,有钻研精神。但是对班级里的事情不够热心,希望以后多参加一些集体活动,参加班级管理,发展锻炼自己的各方面能力。不要老是沉浸在个人的小天地里,为班级出点力,帮助其他同学共同发展。
20你个性活泼开朗,待人有礼,善于与同学交往,人缘好。可惜上课时容易受外界干扰,注意力不够集中。学习不够勤奋,时间抓得不紧。学习缺乏计划性。学习方法有待改进,掌握知识不够牢固,思维能力要进一步培养和提高。理科成绩有待提高。希望你今后把精力全部投入到学习当中,抓紧时间,奋起直追,争当一名品学兼优的学生。
21你很自信,有目标,这是好事,但你对自己要求太不严格,造成你的成绩很不理想。成绩起伏不定,基础不牢固,成绩不好时不能正视自己的不足,没有毅力去及时改正。有时不能正确看待学习上的一些小挫折,有急躁情绪。希望严格要求自己,上课时集中注意力,改变上课走神现象,积极投入到学习、锻炼当中去。希望你能吸取教训,认真总结,不断充实和完善自己,为将来打下坚实的基础,早日实现自己订下的目标。
22你文静,善良,待人真挚友好。能严格遵守学校纪律,有较强的集体荣誉感。但是,学习不够勤奋,时间抓得不紧,动作拖拉。学习不够认真细致,粗枝大叶。学习潜力尚未发挥。要清楚:学习并非一朝一夕的事情,要付出艰苦的劳动才能取得成功。希望严格要求自己,上课时集中注意力,改变懒散现象,积极投入到学习、锻炼当中去。希望你能加强同学间的学习交流,互相学习,共同进步。坚持就是胜利,老师对你充满信心。
23你的求知欲强,能刻苦钻研,富于质疑精神。但是,动作太慢,学习方法也有待改善,思维能力要进一步培养。学习上依赖性较强,未注意培养独立思考的能力。但是,学习成绩比上学期有一定的进步。刚进新学校时,显得不太适应这里的学习,后来情况有所好转,成绩也有所进步,但还有待继续努力,争取更好的成绩。虽然你目前的成绩不是很理想,但是老师看到你还是挺努力的,及时改进学习方法,不要气馁,坚持就是胜利,你一定会逐渐缩小差距的。
24你是个听话懂事、善解人意、诚实质朴、令人信任的男孩。能严格遵守学校的各项规章制度。学习较为刻苦,积极思考,遇到不懂的能大胆向老师请教,认真完成作业。学习上有钻研精神,成绩优秀。但是,学习有时会分心。希望今后能保持已经取得的成绩,全身心投入到学习中去,多关心班集体,注意克服缺点,养成谦逊踏实的品格,成为一个全面发展的,成绩更上一层的优秀中学生。
25你是个尊敬师长,团结同学的好学生。你有上进心,有良好的道德修养,能自觉抵制不良风气的影响。但是,理科相对较弱,可在这方面多下功夫,注意学习方法,加强理科思维的培养。今后如果能注意分配好学习时间,多思,多问,各科全面发展,均衡提高,相信一定会成为一名更加出色的学生。
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