6、教师小结，布置作业（约2分钟）
（1） 总结全文，提出作者立意，激励学生开辟未来蓝图。
（2） 作业设计：背诵并默写全文。
五、说板书设计
概述“大同”社会的根本特征
大道之行也 详述 “大同”社会的根本特征 满足发展需要
满足精神愉悦需要
总括全文
（在讲课的同时展示出来；概况在讲文意中展示，根本特征在课文研读时展示）
，《大道之行也》-