配件
型号 以及 描述
价格
硬件类型 CPU★
AMD Athlon XP 1700+(Socket A/256K/266Mhz FSB/散装/0.13um)
450
内存★
宇瞻256MB（256MB/DDR SDRAM/333MHz）
250
主板
精英游戏悍将K7S7AG（SIS 746/A-XP/Athlon/Duron/Socket A/333MHz）
870
显卡
主板内置Xabre 200 AGP8X 256bit
声卡
主板自带AC97
机箱
百盛珑之吻L01（黑色）（ATX/标配百盛BS2000 P4电源/标配前置USB+音效输出）
249
硬盘★
希捷 酷鱼7200.780G(
695
音箱★
冲击波SC-5102(5.1音箱/有源/防磁)
380
显示器★
优派VE500(15寸液晶/亮度 280cd/m2/对比 比率450:1/点距
2670
光驱★
昂达52X(52X CD-ROM/IDE 接口/内置)
175
软驱★
米苏米
80
键盘鼠标★
精晟小太阳 黑色风暴键鼠套装(黑色键盘+黑色3D鼠标)
59
合计
5878
第3节《计算机的基本工作原理》教学设计 一、学习者分析 学生经过前面第2节的学习，知道计算机系统是由硬件和软件两部分组成，但对于硬件和软件是怎样协调起来使计算机运作的，他们的认识可能是一无所知或者是模模糊糊的，所以这节课有必要向学生以生动、显浅的方式，向他们介绍计算机内部的微观、抽象的世界。 二、教材内容分析 1、本节的主要内容及在本章中的地位 本节课要求学生掌握的内容主要有：二进制的概念及其采用原因；计算机程序的概念及两类程序语言的特点；计算机硬件的组成部分及其关系。这些是本章书中最抽象、最难懂的内容之一，学生只有掌握好这些内容，才能从真正意义上明白计算机的工作原理，否则对计算机的认识只是肤浅的。因此这节课具有举足轻重的地位。 2、教学重点、难点： 重点、难点：二进制的概念和采用原因；计算机硬件的组成部分及其关系。 3、课时安排：1课时。 三、教学目标 1.知识与技能 （1）知道二进制的概念； （2）理解采用二进制的原因； （3）了解计算机程序的概念； （4）了解机器语言程序与高级语言程序的特点； （5）掌握计算机硬件的组成部分及其关系。 2.过程与方法 让学生通过阅读课本，观看视频，体验计算机采用二进制表示信息的事例，感受计算机处理信息的基本过程。 3.情感态度价值观 培养学生使用计算机处理信息的意识及积极思考、交流、分享学习成果的态度。 四、教学理念和方法 采用图解、视频、游戏等方式，使抽象难懂的教学内容，进行直观的演示和简洁的归纳；通过层层设问，引入过渡到各教学环节，并充分激发学生的求知欲和学习积极性。 五、教学过程设计 1、 教学内容的组织与呈现方式 从复习旧知识计算机系统的组成，过渡到新知识的讲解，通过课件演示和分析计算机硬件五大组成部分之间的联系；让学生观看视频，感知计算机内部信息处理是采用二进制，并通过与十进制的对比，让学生了解二进制的特点及其应用；让学生感知计算机的表示信息的方法，计算机的处理能力是靠人编写的程序才能实现，而人编写程序所使用的语言有机器语言和高级语言。让学生了解计算机处理信息的基本过程。 2、教学过程
教学
环节
教师教学
，第1节《信息与信息处理》教学设计