学校两个文明建设总结

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其质量，配备有一定专业水平且有特长，人事业心的教师担任思品、写字、电脑等学科的教学，优化学课课程，提高学习文化素质。
6、在教育工作中，始终坚持“打好基础，培养能力，发展智力”的原则，提出向课程教学要质量，向钻研教材，研究教法要质量，切实减轻学生负伤，严禁使用各种练习册。教导处严格把好测试，考试关把好质量关，各班建立差生档案管理工作，做到一级保一级，努力提高差生成绩，对差生不歧视，做到因材施教，分层次教学，重视新生的各学科教育工作，强化起点班的常规管理，为一级保一级扩大坚实基础。各学科加强教育研究，每学期教研组重视备课上课的研究，以一篇文章，一个章节的教学进行反复认真研讨，以利于教师提高备课上课的质量。
三、加强基层支部建设、发挥战斗堡垒作用。
充分发挥党支部在学校工作中的领导核心作用，支部一班人在新形势下，不断学习邓小平同志建设有中国特色社会主义理论和党的基本路线，不断增强凝聚力和战斗力，坚持全心全意为人民服务的宗旨，带领学校领导班子搞好学校工作，学校领导班子团结协作，分工明确，各负其责，充分发挥各自特长，充分发挥各自的主观能动性，校领导班子事业心、责任感强，成为学校的核心和教学上的骨干。
校工会组织关心教职工衣、食、住、行，尽力为教师解决一些实际困难，校团支部认真组织青年团员学习教育理论，学习优秀教师的先进经验，勇于改革，积极开拓，不断提高教学水平，丰富团员青年的业余生活，有组织地开展一些有意义的活动。如：组织教师乒乓比
赛、跳绳比赛丰富教师业余生活；组织开展寻找烈士足迹活动，到革命教育基地——石牌凤凰村缅怀在抗日战争中牺牲的革命先烈，学习他们勇于献身的精神，为培养好下一代更努力地工作。
四、加强综合治理工作，努力创建文明学校。
1、重视不良行为学生的转化工作。
学校十分重视不良行为转化工作，做到有名单、有帮教组织，有帮教措施，实行行政检查，年度评比，故无流生，无违法犯罪学生，无重大事故。
2、健全三级网络，实行责任制，将安全保卫工作落实到人。
学校加强后勤人员的管理，做到服务育人，树立后勤为前勤服务的思想，关心教育、关心班级、关心学生、关心教师。认真做好分管工作，各负其职，严格执行财经纪律，无失窃现象，无重大责任事故。
20xx年度我校获国家级、省、市等各种荣誉，还有各类文章发表在国家级、省级的刊物上。
一年来，学校虽然取得了一定的成绩，但还存在很多不足之处，我校决心在新的一年里，按照党的十五大精神，勇于探索，不断进取，充分发挥实验示范作用，争取取得更大的进步。

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