УРОК 3
РЕАКЦИЯ НА СТУК В ДВЕРЬ, НА ЖЕЛАНИЕ ВОЙТИ
Речевые образны
Минутку!
Минуточку!
Прошу вас!
Да-да (Да да-да)!
Входите!
Речевые образцы
Одну минутку!
Прошу!
Подождите, пожалуйста.
Подождите минутку!
Войдите!
2. Прослушайте микродиалоги и диалог.
— Можно войти?
— Одну минутку!
* * *
— Можно войти?
— Прошу, прошу!
* * *
— Разрешите войти?
— Подождите минутку.
* * *
— Можно ВОЙТИ?
— Подождите, пожалуйста.
* * *
— Можно войти?
— Да, да. Входите, пожалуйста.
— Максим Петрович, вы хотели отдать в чистку костюм? Разрешите взять.
— Вот, пожалуйста.
— Если вам нужно почистить ботинки, выставьте, пожалуйста, их в коридор перед сном.
— Спасибо, Надя.
Задание 3-2.
Ответьте на вопросы.
1) Что вы скажете в ответ на вопросы ?Можно войти??, ?Разрешите войти?? и т.д.?
2) Кто хотел отдать в чистку костим?
3) Куда нужно выставить ботинки, если Максиму Петровичу нужно их почистить?
3. Прослушайте диалог.
— А, входите, входите! Раздевайтесь. Кроме вас, все уже собрались.
— Николай Семёнович, ещё раз поздравляем. Это вам от нашего отдела. Люстра.
— Спасибо большое. Очень тронут. Мы как раз с женой говорили, что нужно купить люстру.
— Правда? Значит, мы угадали, Олег принёс инструменты. Мы её сразу вам повесим.
— Замечательно. Всё предусмотрено.
Задание 3-3.
Ответьте па вопросы.
1) С чем поздравляют друзья" Николая Семёновича?
2) Какой подарок они ему купили?
3) Нравится ли этот подарок Николаю и его жене?
Задание 3-4 (для проверки).
Прослушайте запись 1 и обведите кружком то,что вы считаете правильным.
1) Тот, кто хочет учиться на филологическом факуль тете, приехал из Китая.
2) Его зовут Ван Лань.
3) Он интересуется русским языком и любит русскую литературу.
4) Он будет учиться в первой группе.
Задание 3-5 (для проверки).
Прослушайте запись 2 и обведите кружком то, что вы считаете неправильным.
1) Студенты хотят перенести последние занятая на субботу.
2) Занятия кончаются в час, а в два часа они едут на выставку.
3) Им надо пообедать и приготовиться.
4) Наталья Ивановна согласилась перенести заня-тия на понедельник. Слова для справок:
Задание 3-6 (для проверки).
Прослушайте запись 3 (пять загадок) и укажите,к какой загадке относятся отгадки.
Стойки;
а) Улитка
б) Ёж.
в) Лес.
г) Окна.
д) Часы.
Задание 3-7 (для повторения второго урока). Дайте ответные реплики по диалогу 1.
1) — Петя, когда ты сегодня будешь дома? "
2) — Вечно эти тренировки! Наверное, ты не сможешь выполнить сегодняшние задания.
3) — Как это не мешают?
Задание 3-8 (для повторения второго урока).