大学生职业规划参赛作品范例2011版
大学生职业规划大赛参赛作品范例。(www.qidian55.com)职业规划专题组推荐。
职业规划大赛参赛作品 目录
一、前言
二、个人基本信息
三、自我评估
四、环境评估
五、职业规划
1、我的大学规划
2、职业探索与发展规划
3、个人规划总结
4、附件
一、前言
职业生涯规划(career planning)简称生涯规划，又叫职业生涯设计，是指个人与组织相结合，在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结的基础上，对自己的兴趣、爱好、能力、特点进行综合分析与权衡，结合时代特点，根据自己的职业倾向，确定其最佳的职业奋斗目标，并为实现这一目标做出行之有效的安排。生涯设计的目的绝不仅是帮助个人按照自己的资历条件找到一份合适的工作，达到与实现个人目标，更重要的是帮助个人真正了解自己，为自己定下事业发展大计，筹划未来，拟定一生的方向，根据主客观条件设计出合理且可行的职业生涯发展道路。
(一)本次活动目的：
1、辅助参赛者确定目标
2、辅助参赛者科学制定实现目标的路径
(二)本次活动要求：
参赛者需要认真、全面、客观的评价与分析自己及周遭环境，建议参赛者给自己备一个充足的时间和安静的环境，以便认真思索。本次大赛参赛作品的评选将以近期目标规划为评选重点，近期目标规划指大学期间和毕业后五年的职业生涯规划。(www.qidian55.com)职业规划专题组推荐。
(三)活动方式：
本次大赛分为两轮
第一轮：参赛者填写职业生涯规划书
下发规划表格时间：5月9日
上交规划表格时间：5月16日
东校区负责人： 西校区负责人：
第二轮：决赛即“我的职业生涯规划”演讲比赛
主题： 规划未来，成就梦想（内容以职业生涯规划书为主）
时间：5月21日 下午两点 地点：西校区（待定）
(四)评选标准
1.评选活动将邀请就业指导中心老师对职业生涯规划设计参赛作品进行评选，以真实、逻辑、创新、可行性为主要评选标准，淡化文学性和艺术性。特别提示：
2.满分为100分，其中“职业生涯规划书”的权重占70%，“演讲比赛”的权重占30%。
3.表现优异者，将获得相关证书和奖品。
(五)备注：
1.填写规划书前建议到长江大学毕业生就业信息网上做相关测试，具体步骤流程如下：长江大学主页->主页上方 “就业信息”一栏点->击进入“长江大学毕业生就业信息网” ->点击这个主页上方的“职业测评” ->点击“注册” ->按要求填写记住自己的登录名及密码->点击“开始测评”(www.qidian55.com)职业规划专题组推荐。
2.本次活动由长江大学职业生涯规划协会举办，要求所有会员务必全程参与，另外也欢迎有兴趣的非会员参加。
3.本书上交后永久存档，概不退回，请各位参赛者务必自留底稿
4.如何您有任何疑问请联系本次活动总负责人：
二、个人基本信息
2、本协会将对部分个人信息进行保密处理，请放心填写。
3，电子表格下载地址：
三、自我评估
1、我的性格特征是什么？（从优势、劣势两方面进行分析）
优势：乐观、开朗、善于表达自己、积极向上
劣势：要强、过于自信、不善于求助别人
2、我有哪些兴趣爱好及特长？
兴趣爱好：看书、听音乐、散步思考、看视频、逛街
特长：演讲、唱歌、交流、组织
3、我具备哪些潜力？
领导执行力、策划安排、谈判、创造更多财富、知人善任
4、我希望成就怎样的人生？（或我的人生价值是什么？）
a.把自己的店发展成一个具有一定规模的企业，带领一个有着共同理想的团队奋斗，年薪50万以上；
b.让父母过更安逸的生活：旅游、度假；
c.企业吸收50—100低学历但有梦想，敢拼搏的人群。
5、什么对我是最重要的，家庭、事业、健康、朋友还是金钱？为什么？
家庭、朋友。因为：我现在包括未来拥有的一切，都离不开我的朋友，我的性格、我的自信、我现在的能力都得益于他们。事业、金钱都可以再创造，但亲人和朋友一旦失去那将是一辈子的遗憾。我要时刻怀一颗感恩的心感谢他们。(www.qidian55.com)职业规划专题组推荐。
6、我的目标职位是什么？（或我希望从事什么类型的工作？）
企业的管理者、团队的领导者即我将来企业的老总
7、我的性格适合从事这个工作吗？会不会影响这个职业的发展？
适合，因为我与生俱来的开朗性格，和后天锻炼的演讲交流能力，使我可以在这个职业上做得更好。
8、我有信心做好这份工作吗
有，我为生活为理想而奋斗的激情，加上我开朗、自信的性格，再加上我不服输的干劲还有学习和实践中积累的经验，我相信我会做好的。
9、我成功的标准是什么？（或是如何判定自己成功？）
我的店有了一定规模、拥有一个十个人以上的有共同梦想的团队、年薪50
四、环境评估
1、环境允许或支持我做什么？（指学业、事业方面）
(1)学业方面：
中文学习相对于理科较轻松，我可以在学习本专业外，看一下与自己事业相关方面的书籍。而且中文我擅长学习轻松，没有多大压力，另一方面，对我的演讲，公文写作方面都有帮助，我很喜欢我现在的专业。
(2)事业方面：
a.轻松的学习环境给了我更多的课余时间参加社会实践：我想最大的环境优势是加入了天翼学生创业团队，队长吴跃伟、副队长丁辉都教给我好多东西，我也深深地爱着我们的团队；现在，我也是一名副队长了，我大一这一年里能力提高了许多，这一切都离不开吴跃伟大哥的耐心指导和鼓励，以及丁辉大哥帮助和支持，好感激这一的缘分，好庆幸自己这样的运气。
b.我想开一家具有独特风格的礼品饰品店： 进门中间是一棵大的许愿树，小店将免费提供许愿牌，让每一位顾客都正在小店种下自己的一个愿望；再靠里面靠墙的位子会有一排柜子，柜子上会加密码锁，密码呢就是情侣之间的秘密了，另外柜子里可以锁上他们给对方的惊喜。小店有男士饰品专区，男生的饰品不需太多也不用太花哨，但每一件都必须精致、有味道还有许多想法，就不一一介绍了。
c.我的第一个店的选址是在河北省会石家庄翟营大街南段：那里有我最大的市场—河北医科大学、石家庄城建学院和石家庄邮电职业技术学院，这三所学校总人数超过10万，有没有相关方面的店；我在翟营大街从事过童装销售、移动营业厅服务员、蛋糕房服务员，对当地的低价、环境都比较了解；
d.河北省乃至国家出台了许多支持大学生创业的政策，这也将是我创业的优势。
2、成长最大的障碍在哪里？
(1)心理障碍：父母和老师都不赞成我在学校就创业，经常给我压力；
(2)能力障碍：自己在领导、管理等方面的能力还不够。
3、我从事这个职业有发展吗？职级和薪资都能通过努力得到提高吗？
有发展。我刚开始做时，肯定是兼老板和职员于一身，而且前三个月应该是不盈利的。但只要我努力，并不断创新经营模式，相信三年内我的店会具有一定规模，而收进也会不断上涨，我的目标是年盈利50万。
4、我现有的知识、经验、技能、证书能让我获得我想要的工作吗？我还欠缺什么？
能的，欠缺是我觉得我还缺乏对市场的洞察力，对相同行业的的了解还不够，总领全局的能力也还有待于提高，行业的核心竞争力。
5、我将来的事业需要我具备哪些能力？我如何去获取这些能力？(列出具体行动)
需要具备：对市场的判断力、较强的竞争意识、对细节和大局的把握力。获取途径：参加相关方面的社会实践，多学习、总结；多向有经验者请教学习；听相关讲座，看视频、看相关书籍。
6、我是否预估到从事这个职业有什么风险？我是否有能力来承担这种风险？
，大学生职业规划参赛作品范例2017版