陕科版五年级下册信息技术教案

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       先来看看传统邮件是如何传送的......
       再来看看电子邮件又是如何传送的......
       其实，电子邮件就是模仿传统的邮政系统，来实现信件、文件的传递的。只不过电脑代替了邮递员，通过网络帮助用户送信，是传统邮件的电子化。
       （二）电子邮件地址和电子邮件地址的组成
       当我们在写完一封信时，只有在信封上注明通信地址，对方才能够收到我们的来信。同样的，在发电子邮件时也需要一个通信地址，我们称为电子邮件地址，简称E-mail地址。
       它是如何组成的呢？
    由用户名、分格符、邮件服务器域名组成。
       （三）用浏览器收发电子邮件
       掌握了一些关于电子邮件的知识后，我们再来看看，如何用浏览器收发电子邮件。
    第一步，申请一个电子信箱。
    (以网易网站为例向学生实景演示申请过程......
    归纳申请信箱步骤：
    1、输入所申请的邮件服务器的网址。
    2、找到申请电子信箱入口，申请信箱。
    3、申请成功后，记住你所得到的用户名及密码）
    下面，请大家也申请一个自己的电子信箱吧！
    （学生分别在自己的电脑上申请一个电子邮箱，教师在下面查看情况，并做个别辅导）
    第二步，登陆电子信箱。
    拥有了电子邮件帐号后，我们就可以使用电子信箱了。
    （教师边讲解边演示：启动IE浏览器，登陆到电子信箱所在网站（在地址栏中输入网址），找到电子信箱入口，输入用户名及密码。登陆成功后，进入自己的信箱页面。）
    第三步，你可以收发电子邮件了。
    （四）试着发送一封电子邮件。
    （教师简单介绍“发送邮件对话框”后，学生自己尝试发送一封电子邮件）
    （五）如何接收电子邮件？
    （提出问题，学生思考，并试着接收邮件）
    三、课堂小结
       同学们，在这一节课里，我们不仅知道了些关于电子邮件的小常识，还自己动手收发了电子邮件，那么，除了用浏览器收发电子邮件的方式以外，大家还知道哪些收发电子邮件的方法呢？请同学们在课后找找答案，下节课在告诉我！
   

    第11课  我的第一封电子邮件
教学目标：
    1、上网申请电子邮箱；
    2、给他人发送邮件；
    3、接收邮件；
    4、发送附件。
    教学重点：1上网申请电子邮箱；
              2发送、接收邮件。
    学情分析：基本没有邮箱，需要重新申请。对电子邮件一知半解。
    教学过程：
    一、汉字输入练习——“比一比”。
    二、上网申请电子邮箱：
    1、 进入网站——cn.yahoo.com、.cn、、ail.com等
    2、 演示申请步骤
    3、 练习申请邮箱
    三、简单演示邮箱的使用——发送与接收邮件。
    四、填写上机记录，下课。
    第12课  收信、回信
    教学目标：上网练习申请和使用电子邮箱
    教学重点：申请和使用电子邮箱。
    学情分析：自主探索性差，普遍缺乏动手实践能力。
    教学过程：
    一、汉字输入练习——“比一比”。
    二、上网申请并登陆邮箱，给65dongshq@qdedu.net发信。
    三、学习发送附件。
    四、填写上机记录，下课。
    注意：本节课的内容，可操控性差，不利于老师管理，只有少数学生能够完成任务。

文
章 www.qidian55.com

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