用轻快、活泼的情绪演唱歌曲
为歌曲编配伴奏
分组讨论
欣赏《动物狂欢节》片断
描绘的动物形象
编一个故事
8、全班演奏《青春舞曲》。
小结：积极评价学生的创造力和想象力。
课 题
第二单元 动物狂欢节
课 型
复习
课 时
2
第6周
教学用具
钢琴、三角铁、碰铃木鱼
教学方法
活动、游戏练习法
教
学
目
标
1、能准确演唱《小鸟，小鸟》的合唱部分，达到和谐统一。
2、体验与感受：观看《动物狂欢节》片段，（1）狮子，模唱主旋律；（2）天鹅，随音乐舞蹈，模仿天鹅动作。欣赏（《白鸟朝凤》）《空山鸟语》，感受（唢呐）二胡的音色特点及丰富的表现力。
教学
重点
感受歌曲中八分休止符对于表现歌曲所起的作用，在表现歌曲时注意情绪的把握，并有感情地演唱歌曲
教学
难点
注意二部合唱的音准、声部的和谐、统一。
