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小学美术第十二册教学计划安排表

01-01 20:21:01浏览次数:880栏目:美术教学计划
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我的成长变化㈡

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1、  了解人在生长过程中身材、相貌的变化。

2、  用自己喜欢的形式表现成长变化的过程

3、  体验已经历的成长变化,展开想象,为自己设计未来的模样。

4、  通过对自己和周边生活的关注,增强对生活的热爱,并以积极的态度去创造美好的生活。

1、  体验黏土的特性,用黏土的形式表现成长变化的过程。

2、  作品能有个性化的表现。

3、  作品即能注意各年龄阶段的外貌变化,又注意一个人相貌的延续性。

小组合作、观察、欣赏利用照片、图片协助学生搞好创作

14、人与自然

15、我理想的居住环境

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1、  通过学习,引起学生对自己周围环境的关注,对美好的理想环境的向往、追求,增强对自然和生活的热爱和责任感。

2、  能描绘自然的美丽和自己理想中的居住环境,表现人和自然的良好关系。

1、  从与众不同的角度去展现动人的情景。

2、  作品构思独特,能表达自己真正的意愿。

观察、欣赏

查找资料、创作、交流

16、木版画

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1、  学习,培养学生的审美情趣、爱国情感,提高学生的动手能力、动脑及创新能力。

2、  通过欣赏范图及电教资料,让学生了解和掌握木版画的发展历史,以及木版画的种类和特点。

3、  学习画稿的设计和转印方法,单色和简单套色的印刷方法。

1、  启发学生尝试运用黑、白、灰、点、线、面来合理和处理画面,使画面富有趣味性和创造性。

 

欣赏、讨论

 

17、泥柱雕刻㈠

18、泥柱雕刻㈡

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1、  引导学生欣赏不同地狱各民族的柱状雕刻,懂得雕刻是古代民间艺术的创造之物,较大程度地体现了“老百姓”的审美理想。

2、  学习从多角度欣赏柱状雕刻,大胆表达自己独到的见解,引导学习理解、认识、尊重多元文化,形成健康的审美情趣。

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