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远程教育知识竞赛全过程台词实录,
3、当卫星天线处于建筑物避雷针的45度保护伞之外时，就需要单独安装避雷系统。（√）
4、在一场大风之后，同一面天线接收信号变差。造成这类故障的主要原因可能是天线的方向发生了变化或电缆接线头松动。（√ ）
5、在一场大雪或大雨之后，同一面天线所接收的电视节目全部消失。造成这类故障的原因可能是馈源塑料密封板破裂，馈源中可能进了土或有积水。（ √ ）
4号台共答对了 道题，给1号台加 分。
男：请5号台选手答题。
1、接收卡没完全插入PCI插槽或接收卡的PCI镀金部分不干净，会造成系统不能监测到卫星数据接收卡或计算机死机现象。（√ ）
2、接收卡的PCI镀金部分如果不干净，不能用工业酒精清洗或用橡皮擦。（ × ）
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3、接收天线的方位角和俯仰角调整不准确，会造成卫星信号锁不住时。（√ ）
4、避雷针和接收天线可共用一条接地线。（x）
5、计算机在软件启动成功后，一直接收不到IP数据节目，可能是选台错误或网卡绑定错误。（ √ ）
5号台共答对了 道题，给1号台加 分。
女：请6 号台选手答题。
1、主页，是用户在计算机上打开浏览器后看到的第一个主网页。（√）
2、基本型接收站点可以与卫星上行站交互操作。（ X ）
3、农村信用社是以“三农”为服务宗旨，“三农”是指的“农业、农村、农民”。（√ ）
4、如果要看某网站信息，在工具栏下方的"地址"栏中输入该网站的地址，然后按"回车（Enter）"键即可。（ √ ）
5、接收鑫诺一号卫星信号，在滕州市城区天线俯仰角应是48.63°，方位角11.50°（南偏西）（ √ ）
6号台共答对了 道题，给1号台加 分。
男：比赛进行了三轮，下面让我们看看各代表队的暂时得分。
1号台 分；2号台 分；3号台 分；4号台 分；5号台 分；6号台 分。
女：通过紧张的三轮比赛，选手们肯定有些累了。好，让他们休息一下。
下面请观众们也比试一下。下面的问题有会回答的，请观众举手示意，回答正确的就会得到一份有意义的奖品。
１、
２、
３、
４、
男：下面继续进行比赛。进入第四个环节，“雾里看花，明察秋毫”。
在大屏幕上放映影片片段，放映时间为3分钟。选手观察出错误后，按抢答键进行抢答。每找出一处错误，并说明正确方法，得10分。影片包含的错误放映时，没有选手指出，过后选手可以继续抢答。影片共6处错误。放映后，若有没指出的错误，回答时间在放映后停留30秒，选手可以继续抢答。
女：雾里看花，花迷人，你能分辨哪一个是真还是假？
好，现在，放映影片。请你一定要屏住呼吸，瞪大眼睛，静静地，默默地，细细地，看--准！
男： 好， 号台先发现了错误。请你回答。
回答正确，给 号台加10分。
女： 号台又发现错误，请回答。
回答正确，加10 分。
男： 号台又发现错误，请回答。
回答正确，加10 分。
女： 号台又发现错误，请回答。
回答正确，加10 分。
男： 号台又发现错误，请回答。
回答正确，加10 分。
女： 号台又发现错误，请回答。
回答正确，加10 分。
男：下面比赛进入第五个环节，“胸有成竹，步步为营”。
本环节共6题，每题10分，答对加10分，答错扣10分。 主持人念完题说开始后，各代表队方可抢答，否则视为犯规，扣代表队10分；每题答题时间不得超过30秒，违者视作答错，扣代表队10分。
女：为切实发挥远程教育接收站点的作用，我市建立了哪些管理制度？
开始。请 号台回答。
答：《党员干部现代远程教育接收点职责任务》、《党员干部现代远程教育工作人员守则》、《党员干部现代远程教育信息接收管理制度》、《党员干部现代远程教育设备管理制度》和《党员干部现代远程教育信息反馈制度》。
回答正确（错误），加（扣）10分。
男：农村党员干部现代远程教育的传输内容有哪些？
开始。请 号台回答。
答
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：（1）政治论谈；（2）政策法规；（3）市场经济知识；（4）经营管理知识；（5）农村实用知识；（6）市场信息；（7）科普知识；（8）农村卫生；（9）文化教育；（10）典型经验等十个方面。
回答正确（错误），加（扣）10分。
女：在农村党干部现代远程教育管理工作中，教学辅导人员有什么作用？
开始。请 号台回答。
答：（1）帮助农村党员干部提高自立学习的能力；（2）帮助农村党员干部巩固学习内容；（3）指导教学实践环节；（4）帮助做好管理，增强教育效果。
回答正确（错误），加（扣）10分。
女：教学辅导队伍由哪些人组成？
开始。请 号台回答。
答：辅导教师主要由以下人员构成：党校的辅导教师，农广校教师及县、乡两级农业技术推广人员，科协人员、文化卫生体育相关部门的技术人员，电大、农村中小学教师、县乡普法人员等各方面的专业人员。
回答正确（错误），加（扣）10分。
男：教学辅导队伍的具体职责是什么？
开始。请 号台回答。
答：（1）按照教学计划的要求，制定辅导计划；（2）掌握课程内容，明确辅导重点、难点；（3）按照教学要求及时辅导；（4）组织教学实践活动；（5）组织各类教学测试。
回答正确（错误），加（扣）10分。
女：中央主前端网台和山东主前端网台信号的符号率分别是多少？我市现采用的高频头的本振频率是多少？
开始。请 号台回答。
答：中央是：32553Ks/S；山东是：4340Ks/S；我市现采用高频头的本振频率是：11300MHz 。
回答正确（错误），加（扣）10分。
男：下面比赛进入第六个环节，“千头万绪，顺理成章”。
比赛分两轮进行：分别是连线操作和课件操作。连线题由镇街管理员操作，操作时间为4分钟；课件题由村接收点管理员操作，操作时间为30秒。
女：下面进行连线操作。千头万绪线纷乱，顺理成章谁最高？
现在有 根连接线，请选手根据平时所学的远程教育知识，正确地连接。每连接对一个接口得10分。
首先请1号台、6号台操作；请评委上台监督评判。
男：下面请2号台、5号台操作。
女：下面请3号台、4号台操作。
男：所有代表队连线操作进行完了。
请评委为代表队打分。
女：连线操作各队得分为：1号台 分；2号台 分；3号台 分；4号台 分；5号台 分；6号台 分。
男：下面进行课件操作。每操作完成正确加10分。
这一轮采取的是小品形式，请代表队注意听题，根据小品中演员提出的问题和要求，进行操作。
好，请演员上台。
女：好，问题出来了，请 号台到号选手操作。
男：（时间到）请评委评判。
操作正确（错误），请给 号台加10分（不得分）。
女：请 号台的2号选手操作。
男：（时间到）请评委评判。
操作正确（错误），请给 号台加10分（不得分）。
女：时间到，请评委为7号选手打分。
刚才6号选手的得分是 分。
男：（时间到）请评委评判。
操作正确（错误），请给 号台加10分（不得分）。
女：好，请 号台的2号选手操作。
男：（时间到）请评委评判。
操作正确（错误），请给 号台加10分（不得分）。
女：请 号台的2号选手操作。
男：（时间到）请评委评判。
操作正确（错误），请给 号台加10分（不得分）。
女：请 号台的2号选手操作。
男：（时间到）请评委评判。
操作正确（错误），请给
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号台加10分（不得分）。
女：下面请看一下各代表队的得分情况。
1号台 分，2号台 分，3号台 分，4号台 分，5号台 分，6号台 分。
男：比赛进入第七环节：“决战赛场，胜利在望”。
这一环节为风险选择题。分值分别为10分、20分、40分；各代表队可以根据自己的得分情况，选择相应的分值，然后再选择题号。回答正确加响应分数，回答错误、不完全或者超时要扣掉响应的分数。
女：胜利就在前头，请选手慎重选择，运筹帷幄，决胜千里，选的准，答的对。
首先请1号台选择分值。
好，你选择的是 分的题。请你选择题号。
你选择的是 号题，请听题。
10分：教学效果的评估可从哪几个方面进行？
答：教学效果的评估可从两个方面进行：一是学习效果，从农村党员干部对现代远程教育方式的熟悉程度，对学习方法、技巧和内容的掌握情况等方面评估；二是应用效果，主要从带领群众增收致富能力、对当地农村经济发展的贡献，党建工作中的基层组织建设、党员干部在群众中的作用和影响等方面评估。
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