我们在座的全体共产党员都要以高度的政治责任感，自觉投身到这次先进性教育活动中来。要坚持学习。每一名共产党员都要把学习政治理论作为自己的首要任务，以学习型社会、学习型机关创建为契机，积极参加党委中心组理论学习、县青年干部讲座中心等的学习，通过举办各种报告会、座谈会、辩论会、论坛、外出参观等形式，深入学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想，切实做到真学、真懂、真信、真用，努力做到全面理解、融会贯通。要认真查摆问题。广大党员特别是党员领导干部要广泛征求群众意见，以“三个代表”重要思想为镜子，认真查找自己在党性党风方面和工作中存在的突出问题。要围绕“党员的先进性内容是什么？自身差距在哪里？今后应该怎么办？”等方面，通过“自己找、群众提、上级点、相互帮”等方法找准存在的问题，看哪些方面符合党员标准，哪些方面不符合党员标准，哪些方面体现先进性的要求，哪些方面没有体现先进性的要求。只有清醒地看到自己存在的问题，才能有切合实际的整改措施，才能有明确的奋斗目标。要积极开展批评与自我批评。全体党员和各级领导干部都要本着对党、对人民、对组织、对同志高度负责的态度，坚持与人为善，既要勇于进行真诚、中肯的自我批评，又要敢于批评错误的思想和行为；既要坚持原则分清是非，又不要纠缠细枝末节。各级党员领导干部要带头批评与自我批评，带头参加双重的专题民主生活会，听取各种批评意见，认识和改正缺点错误，不断提高思想境界，促进作风的转变。要搞好整改。各级党组织和领导班子要根据查找出来的问题，认真制定整改措施，切实抓好整改。特别是要解决好群众反映强烈的、通过努力能够解决的突出问题，让群众看到实效。广大党员也要针对征求到的意见、自我剖析中查找出的问题和民主评议中反映的问题，认真制定整改措施，明确整改重点，落实整改责任和整改时限，切实进行整改。党组织要将整改的情况通过适当途径向群众公布，再次听取群众意见，对群众不满意的要进行“补课”，使先进性教育活动取得成效。
第二，先进性教育要因人施教、分类指导，探索新形势下党员教育管理长效机制
我们的党员分布在不同行业、不同单位、不同岗位，从事不同工作，党组织和党员履行职责、发挥作用途径、方法不一样，同时党组织建设现状和党员的思想状况、工作作风和发挥先锋模范作用情况不一样，因而在这次先进性教育活动中，要积极探索新形势下党员教育管理的长效机制，在严格标准要求的前提下，坚持因人施教、分类指导，加强教育针对性，在学习教育的时间、内容、方式方法等方面提出不同的要求，实行分类指导。通过教育，着力解决党员在思想作风、工作作风中存在的突出问题，做到有什么问题就解决什么问题。
第三，先进性教育要与解决实际问题、推动各项工作相结合
先进性教育要统筹兼顾、有机结合，正确处理开展先进性教育活动与做好当前各项工作的关系，坚持把先进性教育活动与做好当前各项工作结合起来，与落实我县经济和社会发展各项措施结合起来，与深化机关效能建设结合起来，与做好本单位业务工作结合起来，与解决人民群众的实际问题和困难结合起来，用推动各项工作的实际成果和人民群众的满意度来衡量和检验先进性教育活动的成效，切实做到“两不误、两促进”。
第四，先进性教育要注重树立典型、总结经验、营造氛围
先进性教育活动要坚持典型引导、正面教育为主，要大力宣传牢记党的宗旨，自觉实践“三个代表”重要思想，充分发挥党员先锋模范作用的优秀共产党员的典型事例，特别是注意挖掘和宣传我县优秀共产党员的典型事例，用身边优秀党员的先进事迹来教育、启迪、激励身边的党员，促进广大党员自我教育、自我改造和自我提高。同时要注重总结经验，学习推广在本次教育活动中各单位好的经验做法，加以引导，进一步营造全县重视抓好先进性教育活动的浓厚氛围。
同志们，新的一年面临新的任务，我们要无愧于“共产党员”这个光荣称号，不断增强党的观念，努力实践“三个代表”，永葆党的先进性，为建设现代化的新城发挥我们每个共产党员的应有作用！
