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赞美老师的4字成语-50左右字成语故事

01-16 17:56:46浏览次数:721栏目:四字成语
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50摆布字成语故事

查现代汉语词典,多的是

成语小故事----疑邻盗斧

畴前有个乡下人,丢了一把斧子。他认为是邻人家的儿子偷去了,于是处处注意那人的一言一行,一举动不动,越看越觉得那人像是盗斧的贼。厥后,丢斧子的人找到了斧子,原来是前几天他上山砍柴时,一时疏忽掉落在山谷里。找到斧子后,他又碰见了邻人的儿子,再留心看看他,怎么也不像贼了。

疑邻盗斧:不注重究竟根据,对人、对事胡乱猜疑。

2.适得其反

春秋时期,宋国有1个农人,他老是嫌田里的庄稼长得太慢,今天去瞧瞧,明天去看看,觉得禾苗好像总没有长高。贰心想:有什么办法能使它们长得高些快些呢?

有一天,他来到田里,把禾苗一棵一棵地往上拔。一大片禾苗,一棵一棵地拔真费了不少的力气,等他拔完了禾苗,已经累得筋疲力尽了,可是贰心里却很高兴。回到家里还夸口说:“今天可把我累坏了,我帮忙禾苗长高了好几寸!”他儿子听了,赶忙跑到田里去看,发现田里的禾苗全都已经枯死了

3.不可救药

周朝有位卿士叫凡伯。凡伯不单有诗才,并且善于治理国事。厥后,他在周厉王身边辅佐朝政。可是,周厉王飞横跋扈,枉法断事。奸臣则百般诌媚讨好。凡伯直言相劝,列数朝政弊端,奸臣却在周厉王耳边说他的坏话。周厉王对凡伯十分厌烦,从此,奸臣收支宫廷,不把凡伯放在眼里。凡伯十分愤慨,写了一首诗,厥后收入《诗经》。诗中抨击奸臣说:“作恶多端,不可救药!”

“不可救药”:病重到不能用药救活。后比喻事物坏到无法拯救的地步。

4.乘风破浪

古代南北朝的时候,宋国有位将军姓宗名悫,他自小就很勇敢,也很有抱负。有一天,宗悫的叔父问他有什么志向,宗悫回答道:“愿乘长风,破万里浪。”意思是:我必然要突破一切障碍,勇往直前,干一番事业。宗悫经过勤学苦练,起劲奋斗,终于成为一名能征善战的将军。

厥后,人们就用“乘风破浪”来形容不惮困难,奋勇前进的精神

5.一衣带水

南北朝的时候,北方的北周和南方的陈国以长江为界。

北周的宰相杨坚,废了周静帝,自己当皇帝,建立了隋朝。

他刻意要灭掉陈国,曾说:“我是全国老百姓的父母,难道能因为有一条像衣带那样窄的长江隔着,就看着南方百姓受苦而不拯救他们吗?

厥后人们就用“一衣带水”来比喻只隔了一条狭窄水域的,靠得非常近的两地。

6.高山流水

春秋时代,有个叫俞伯牙的人,精通音律,琴艺高超,是当时著名的琴师。俞伯牙年轻的时候聪颖好学,曾拜高人为师,琴技达到水平,但他总觉得自己还不能出神入化地体现对各种事物的感受。伯牙的教员知道他的设法后,就带他乘船到东海的蓬莱岛上,让他欣赏大自然的景致,倾听大海的波涛声。伯牙举目眺望,只见波浪汹涌,浪花激溅;海鸟翻飞,鸣声入耳;山林树木,郁郁葱葱,如入仙境一般。一种奇妙的感觉油然而生,耳边仿佛咯起了大自然那和谐动听的音乐。他情不自禁地取琴弹奏,音随意转,把大自然的妙美融进了琴声,伯牙体验到一种前所未有的境界。教员告诉他:“你已经学了。”

一夜伯牙乘船游览。面对清风明月,他思绪万千,于是又弹起琴来,琴声悠扬,渐入佳境。忽听岸上有人叫绝。伯牙闻声走出船来,只见1个樵夫站在岸边,他知道此人是知音当即请樵夫上船,兴致精神旺盛地为他演奏。伯牙弹起赞美高山的曲调,樵夫说道:“真好!雄伟而庄重,好像高耸入云的泰山同样!”当他弹奏体现奔腾澎湃的波涛时,樵夫又说:“真好!宽广浩荡,好像看见滚滚的流水,无边的大海一般!”伯牙兴奋色了,激动地说:“知音!你真是我的知音。”这个樵夫就是钟子期。从此二人成了非常要好的朋友。

故事出自《列子·汤问》。成语“高山流水”,比喻知己或者知音,也比喻音乐优美。

7.一字之师

指改正文章中1个非常关键的字的教员。

该语出自宋代陶岳《五代史补》。

唐朝时期,是我国封建社会发展中1个非常蓬勃的时期,文学艺术也很发达,此中以诗最具有代表性。当时,不仅骚人多,创编的诗多,并且在艺术上、内容水平上都很高。

在当时众多的骚人中,有1个骚人叫齐已,某年冬天,他在大雪后的原野上,看到傲雪开放的梅花,诗兴大发,创编了一首《早梅》诗,咏诵在冬天里早开的梅花。诗中有两句这样写道:前村深雪里,昨夜数枝开。写好后,他觉得非常满意。

有1个叫郑谷的人,看到齐已写的这首诗后,认为这首诗的意味未央。于是,他经过重复思考推敲,将这两句诗改为:前村深雪里,昨夜一枝开。因为他认为既然数枝梅花都开了,就不能算是早梅了。

郑谷的这一改动,虽然只将数字改为一字,只有一字之改,但却使《早梅》更贴贴题意了,诗的意境也更完美了。齐已对郑谷的这一改动非常佩服,当时即称郑谷为自己的一字师。

8.收视反听

畴前有1个下棋强手名叫秋,他的棋艺非常高超。

秋有两个学生,一起跟他学习下棋,此中1个学生非常专心集中精力跟教员学习。另1个却不这样,他认为学下棋很容易,用不着认真。教员讲解的时候,他虽然坐在那里,秋水也好像在看着棋子可心里却想着:“要是现在到野外射下一只鸿雁,美餐一顿该多好。”因为他老是胡思乱想心不在焉,教员的讲解一点也没听进去。

结果,虽然两个学生同是1个名师教授,但是,1个进步很快,成了棋艺高强的名手,另1个却没学到一点本事。

暗箭伤人

传说有一种叫蜮的动物,在水中含沙射人的影子,使人生病。厥后就用“暗箭伤人”比喻暗中攻击或者陷害人。

这是个古老的传说,当时有一种奇怪的动物,样子长得像鳖,只有三条腿,人们称它为“蜮”。对蜮人们有很多传说。有人说它是个样子离奇的甲虫,背上有硬壳,头上生角,身上长翅膀,能飞上天,在暗中偷袭人类;有的说它平时隐藏水中,口中有一把弓,能含一口沙子喷发,若被它射中,便会生病、生疮。即使射中人的影子,人也会生病的……

其实地球上并没有这种暗箭伤人的离奇动物。不过鱼类却有一种叫“射鱼”的鱼。它生活在南洋和波里尼西亚一群岛屿海域。它们常在沿岸游动,注视着海岸上飘动的昆虫。一旦瞧见当即从嘴里喷射出一股水,把昆虫打落在水面,然后美餐一顿。“射鱼”口腔是沟状的,与舌合成一根管子,舌头上下波动,造成水珠,然后从口腔喷出,射击目标。在一二米以内是百步穿杨。

黄梁一梦

黄梁一梦 ( huáng liáng yī mèng )

解 释 黄大米或者小米做成的饭尚未蒸熟,一场好梦已经做醒。原比喻人生虚幻。后比喻不能实现的梦想。

出 处 唐·李泌《枕中记》:“卢生欠伸而寤,见方偃于邸中,顾吕翁在旁,主人蒸黄梁尚未熟,触类如故,蹶然而兴曰:岂其梦寐耶?”

示 例 得遇正阳子师父点化,~遂成仙道。(元·范子安《竹叶舟》第一折)

典 故

有1个卢生,在邯郸旅店中遇见1个道士,道士给他了1个寝具.他枕在上面入睡了.这时店家人刚蒸了一锅黄大米或者小米做成的饭.卢生梦见自己做了大官,娶妻生子,享尽了荣华富贵.一觉醒来,黄米还没有熟.原比喻人生虚幻.后比喻不能实现的梦想.{例}犯毒者想用毒品发财,到头来都只是~~~~~~~又作"黄梁一梦''

张见鲁哀公,七日而哀公不礼。托仆夫而去,曰:“臣闻君好士,故不远千里之外,犯霜露,冒尘垢,百舍重研,不敢休息以见君。七日而君不礼,君之好士也,有似叶公子高之好龙也。叶公子高好龙,钩以写经,凿以写龙,屋室雕文以写龙。于是天龙闻而下之,窥头于牖,施尾于堂。叶公见之,弃而还走,掉其魂魄,五色无主。是叶公非好龙也,好夫似龙而非龙者也。今臣闻君好士,故不远千里之外以见君,七日而君不礼,君非好士也,好夫似士而非士者也。诗曰:‘中心藏之,何日忘之!’敢托而去。”

这个成语讲的是春秋时期楚国叶(今河南叶县)的叶公子高很喜欢龙,家里到处都画着龙。天上的龙知道了,就来到他家,龙从窗户上向里看。叶公一看见龙,吓得面无人色,掉魂落魄。以后,人们就讽刺那一些只是口头上说喜欢,言行却纷歧致的人为“叶公好龙”。

注释:

子张——孔子的学生,姓颛孙,名叫师,春秋时陈国人。子张是他的外号。

鲁哀公——春秋时代鲁国的国君,姓姬,名叫蒋。

士——封建社会里,对常识分子的泛称。

舍——音社,古代计算旅程的单位,一舍等于三十里。

趼——音俭,同“茧”字,就是脚底上长出的硬皮,俗称老趼。

写——这搭是用刀、笔刻画的意思。

窥——音亏窥伺,就是探望、偷看的意思。

牖——音有,窗户。

施——成心,伸出、延长的意思。

诗——就是《诗经》,我国最早的一部诗歌总集,分“风”、“雅”、“颂”三部门,共三百零五篇,多数是民歌。这搭所引的诗句,见《诗经》“小雅”的部门的《湿桑》篇。

敢——语助词,冒昧、对不起的意思,用在句子开头。

新序——我国一部古书的名称,是前汉著名经学家、散文家刘向编辑的。书中记述了很多的古代汗青的故事。

点评:

这个故事,用很生动的比喻,辛辣地讽刺了叶公式的人物,深刻地揭露了他们只唱高调、不务现实的坏思想、坏作风。通过这个故事,我们要丢弃理论脱离现实的坏思想、坏作风,树立实事求是的好思想、好作风。

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